部编人教版道德与法治一年级上册：别伤着自己(6)-人教（新版）
一年级道德与法治——《11.别伤着自己》
教学目标：
1、留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
2、通过此课时授课内容，让学生了解在家时活动时的安全常识。
教学重点和难点：
重点：学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
难点：家里哪地方、行为可能会对自己和他人造成伤害？
教学方法：
1、结合课本的迷宫游戏，为孩子们创设轻松愉快的学习氛围。
2、通过学生自述、补充、师评等环节，了解在家时的安全隐患，并且知道防范于未然。 课前准备： 教学器材：
教学辅助用具（剪刀、普通的家用电器）、多**课件。
教学过程：
提前熟悉学情，了解学生）
一）认识老师，趣味导入：
师：今天来上课呀，老师给大家带来了一个小礼物，请看。 （出示剪纸）
提问：你知道剪纸是如何制作出来的吗？（生自由发言） 师：可是因为没有正确使用剪刀，老师的手指不小心受伤了。所以在这里马老师提醒大家——《别伤着自己》（出示课题）
2 师：那你知道如何正确使用剪刀吗？（出示课本**） （实物展示：纸+剪刀）生说。 老师的方法性总结：
不对着手指剪；注意力集中。
把剪刀递还给老师；手拿尖的一头，剪尾朝着人。 师：对啦，尖锐的物品特别容易伤害到自己，你再来看一看，家中还有哪些像剪刀这样锋利、尖尖的物品，如果一不注意就会使我们受伤呢？
（拓展补充：针、小刀、图钉）（方法性指导）
板书粘贴：尖锐物，小心使。）
设计意图：创设情境 ，为新课作铺垫。）
二）出示课题，走入新课堂：
1、在家会有危险吗？
师：小朋友们，家是我们每天生活的地方，在家里还有哪些隐藏的危险是值得我们注意的呢？到家里去看看吧。
（黑暗的客厅）咦？这个家里少了什么？（没有开灯，没有亮光） 师：
对啦，“电”是我们生活中不可缺少的一部分，“电”可以给我们带来什么呢？（学生发言）
一年级上册道德与法治教案 人教版
第一单元 我是小学生啦。第1课时 开开心心上学去 总第1课时 课型 新授课。教学目标 1.通过王晓的故事分享，回忆自己上学第一天的不安与喜悦，初步体会成为小学生的角色变化。2.通过帮助插图人物想办法，初步认识幼儿园 小学生活不同，悦纳自己的新身份。3.通过回忆 交流 讨论等，初步感受家庭的期望，能以...
一年级道德与法治上册试题
第一。1 吃过早饭后，我应该 收拾书包上学校。2 春节家家户户要贴 3 我和同桌闹意见了，他不理我，我更不理他。4 今天是妈妈的生日，你会怎样做？a 送妈妈一张生日卡片b 让妈妈给自己买礼物c 去同学家玩。5 请你说说你们的校园都有哪些建筑物？第二。1 背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心...
一年级上册道德与法治计划
教学计划。学校 海子中心小学。科目 道德与法治。班级一年级。教师杨蔓。2017年 9 月9 日。一 教学目标 道德与法治 课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康 安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。二 学情分析 1 上学期统考情况分析。2 基础知...