半期考试结束了，现对半期考试的质量作如下分析：
一、语文方面。
生字、拼音的训练测试14分，占14%，学生得分率达50%左右，学生不会拼拼音，对平翘舌的掌握不够；词语、短句、句子训练占45分，对词语句子的把握不算好，失分率很高，特别是形近字，学生基本不会，得分率仅有40%左右；标点符号3分，得分率仅有10%左右，基本没有得分；原文填空、原文重现16分，得分率也只有45%左右；短文分析12分，更是难，学生得分率只有25%；说话10分，得分率只有25%左右，学生乱写，不按要求，不知道如何着手。
语文检测题较难，特别初初接触了段、篇的理解，学生一时难以适应，下一步要抓紧字词教学，要求学生会看图写话。
二、数学方面。
数字、数位、读写训练占40%，学生基本会，不会占少数，得分率高达75%；实践知识11分，学生得分率大概为70%；基本运算31分，学生基本能运所学知识，对数字的运算学生掌握较好，少数学生不能计算；解决问题18分，得分率偏低，得分率仅有45%左右。综上，小学一年级数学要求学生掌握两位数的加减运算，能清楚认知数位，能运用所学知识解决简单的实践问题。
命题涵盖知识及运用，设计较为合理，语文较难，数学合理。
语文、数学在编制题目时都比较贴切教材，合理安排，但是在印刷质量方面还是存在问题。
一年级评卷组。
2023年4月30日。
一年级数学下册半期考试质量分析
第四题，用数学解决问题。主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分比较多。应用题的审题能力差，不理解数量间的关系。失分最严重的就是第3小题，由于学生的分析问题的能力不强，不能很好的理解题意，所以在教学中要加强该方面的训练。四 考试的反思 从本次考试的难易程度和所取得的成绩来...
九年级上数学半期考试质量分析
三 解答题 共6个题 21题，新定义题，学生错误原因是方程不会解，或有的学生简单的运用直开法解方程，却用公式法，在变形过程中符号 计算出错。22题，概率题，学生审题不清，丢题不做量与量的关系弄错，还有个别学生着急数带错。尤其 3 题因为计算错的学生较多。23题，一元二次方程的判别式有关的题，学生知道...
一年级下半期考试质量分析
一年级下语文半期考试质量分析。一 试卷分析。试卷分为基础知识掌握 词语运用 口语交际 按课文内容填空 阅读 看图写话六大部分。二 学生测评情况。60分以下 2人 48分 42分 70 80分 8人。80 90分 8人。90以上 22人。100分 2人。基础部分 看图写话 口语交际掌握较好。词语运用 ...