一年级下应用题解析十一

一年级下“以案说题”

本次期末试题的选取主要是结合学生本学期应知应会的基础知识，检测突出重点（两位数加减法的计算）和实际应用，并适当的进行变式和灵活题型的训练。

一、本次练习题目的设计选取。

基础知识部分的“填一填”的第5小题：在100以内的数中，个位是8的数有（）个。

二、练习题目涵盖知识点和素养提升点。

这道题是从相关的数学检测试卷中找到的，主要是针对100以内数的认识这方面的知识，尤其是数位、数的组成和数的顺序相关知识进行检测。注意数感的培养，推理能力的应用，检测学生对于数的意义的理解。在《数学课程标准》中明确指出：

“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、推理能力等，还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。

推理能力的发展应贯穿于整个数学学习的过程中。推理能力是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”

三、对题目的具体分析。

在100以内的数中，个位是8的数有（）个。”选取设计这道题主要是考虑学生已经学习了100以内的数的认识，对数位、数的顺序有了解和掌握，平时在练习时也有涉及到有关“在100以内的数中，十位上是4的数有哪些？”这类题目的练习，所以在这里进行变式练习。

学生在完成这道题目时，需要运用已有的100以内数的知识，将100以内的数进行整理分类，结合“百数表”的规律，旨在提高学生的分析推理能力，培养学生的数感。