数学课程标准中明确指出： 在数学课程中，应当注重发展学生的应用意识，学生在数学学习的过程当中体会数学与生活的密切联系，运用数学的思维的方式进行思考，增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
在这次精品试卷中，我在拓展应用部分设计了这样一道题，1） 玩具小汽车和飞机一共多少元？
2） 娃娃的价钱比飞机便宜多少钱？
3）买付了50元，应该找回多少元钱？
4）你还能提出什么数学问题？并解答。
选取了学生比较喜欢的购物情境，有效激发了学生的兴趣，主要涵盖了这样几个知识点：
1、 对加法意义的理解。
2、 两位数加整十数的加法计算。
3、 对比多比少的问题的理解。
4、 两位数减两位数的计算。
5、 正确理解“商品的价钱、找回的钱、应付的钱” 三者之间的关系，能运用三者之间的数量关系解决生活实际问题。
6、 自己提出问题、解决问题的能力。
通过这道题目，既考察了学生对这些知识点的掌握，体会了数学与生活的密切联系，同时有效提升了学生的以下数学素养：
1、 数感。
2、 运算能力。
3、 应用意识。
4、 创新意识。
一年级下应用题解析五
一年级下 以案说题 设计意图。本试题涉及到一年级下学期学到的所有的知识点，概念方面，100以内数的认识，方位与图形，人民币的认识，认识钟表，厘米 米的认识 计算方面，100以内数的加减法及加减混合运算，人民币简单的计算 统计部分都在试卷中有所考察。在考察形式上，从基础部分，探索部分，探索应用三种形式...
一年级下应用题解析十一
一年级下 以案说题 本次期末试题的选取主要是结合学生本学期应知应会的基础知识，检测突出重点 两位数加减法的计算 和实际应用，并适当的进行变式和灵活题型的训练。一 本次练习题目的设计选取。基础知识部分的 填一填 的第5小题 在100以内的数中，个位是8的数有 个。二 练习题目涵盖知识点和素养提升点。这...
一年级下应用题解析十七
以案说题。这幅图可真漂亮，小朋友来看它是由哪些图形拼成的？1 我会数。2 我会涂。3 的个数最多，的个数最少。4 和一共有 个，比少 个。5 你还能提出什么问题？涵盖知识点 平面图形 长方形 正方形 三角形 圆及平行四边形的认识 能够用简单的统计表整理数据，并且能分析数据提出数学问题 解决问题。素养...