2010—2011学年第一学期一年级数学教学计划。
本学期由我担任一年级数学的教学工作，作为一名刚刚参加教育工作的年轻教师，对于低年级教学工作的经验还很浅，尤其是教学方法的把握和对儿童心理的掌握能力还很不足。为此，制定一份科学、合理的教学计划很有必要。
一、教学内容和教学目标。
本册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学、数学实践活动。
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。
本册的教学目标，主要是以下几点：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、初步认识钟表，会认识整时和半时。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教材中要准备的教具和学具。
为了使一年级的学生较好地理解数学概念，掌握计算方法，较好地进行练习，提高学生学习数学的兴趣，在数学中要充分利用直观教具和学具。本学期，应当准备以下几种教具和学具来辅助教学。
1、实物（动物、水果等）图画卡片、数字卡片、符号、图形卡片；
2、口算练习卡片；
以内加法和10以内减法的计算卡片；
4、数的组成练习卡片；
5、计数器；
6、钟面。除以上几种教具和学具外，教师应当根据学生实际和教学实际。
灵活制作一些简单的教具，以供教学辅助。
以上就是我本学期的数学教学工作计划，相信通过本计划的落实与开展，我的低年级教学经验和能力会得到显著的提升。
2010—2011学年度第一学期。
一年级数学教学工作计划。
学年度一年级数学第一学期教学计划
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