小学一年级语文上学期培优补差总结

发布 2023-04-07 00:41:28 阅读 2675

这一学期,我针对学生的具体情况,明确了培优补差的对象和目标,制定了培优补差措施。一学期下来,根据学生实际情况,使学生能较好的得到发展。

我所教的班级有学生30人。学困生有5人,他们分别是:能浩轩、能可欣、能若涵、能怡婷等。这几名学生学习习惯和行为习惯都急需加强。班里优等生不是很多,且不突出。

平常主要采取的措施有:l.课外辅导,利用课余时间。2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。4.对差生实施多做多练措施。5.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

6.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。7.与家长联系,协助解决差生的学习问题。

这一学期下来,总体感觉对后进生下的功夫是最多的,然而对好学生和中等生有些忽视,后进生基础字词拼音没让少记少写,收效是有的,但是还是有上升空间。在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优辅差工作。对优等生,提高他们的能力,成为真正的火车头。

对因学习习惯不好,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。多动脑筋,多想办法,把教学工作做得更扎实更有效。

小学一年级语文上学期培优补差总结

这一学期,我针对学生的具体情况,明确了培优补差的对象和目标,制定了培优补差措施。一学期下来,根据学生实际情况,使学生能较好的得到发展。我所教的班级有学生30人。学困生有5人,他们分别是 能浩轩 能可欣 能若涵 能怡婷等。这几名学生学习习惯和行为习惯都急需加强。班里优等生不是很多,且不突出。平常主要采...

一年级上学期语文培优补差计划

文档 为 从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎 支持。单位 经济技术开发区列子小学。姓名 朱可。文档 为 从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎 支持。一 指导思想。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高...

一年级语文培优补差总结

我对一年级培优补差的看法 首先,明确一年级孩子并非一张白纸,而是一张色彩斑斓的美丽画卷。所以,我们能做的是准确认识孩子们的特点,以便有针对性地进行教育辅导。其次,明确学习习惯的培养将使学生终身受益,特别是低段的孩子,很多知识对他们来说并不是新知识,但却是学习习惯培养的开始。第三,培优补差重在持之以恒...