1、快快乐乐学语文。
单元目标：让学生感受到自己身边处处有汉字，处处有语文，从而产生学习语文真有趣、学习语文并不难的情感。
单元重点：运用多种方法，让学生真真切切地感受到学习语文的无穷乐趣。
上学真快乐。
教学目标：知识与技能：
1、仔细观察图画内容，感受我们是中国人、我是小学生的快乐；能进行自我介绍，培养爱学校、爱老师、爱学习语文，与同学团结友爱的良好品德。（重点）
2、大体了解学校的学习生活，在同学面前说话不害怕，掌握读书、写字的姿势。（重点）
过程与方法：在看图、对话和实践中认识“ 我、中、国、学、生、姓、名”等生字。（必须掌握）
情感、态度学校的与价值观：培养观察能力、逻辑思维能力和口语表达能力，养成良好的学习习惯。（难点）
教学过程。我爱学语文。
教学目标。知识与技能：掌握“语、文、班、卫、习、老、师、课”等生字。（必须掌握）
过程与方法：在老师的帮助下，大体了解学校的学习生活，认识周围的汉字、门牌（重点）
情感、态度与价值观：
培养观察能力、逻辑思维能力和口语表达能力，养成良好的学习习惯。（难点）
教学重点：培养学生正确的读书、写字姿势。
教学难点：认识8个生字。
教学过程。2.汉字家园一。
单元目标：1、初步感受写字的乐趣，认识虚宫格，学习正确的执笔姿势和写字姿势。会写要求写的字，并能按着一定的笔顺书写。
认清几个基本笔画。正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵韵文，在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。
2、激发学生学习汉字的兴趣，感受汉字的文化内涵和无穷魅力，关注学生对汉字的喜爱之情，培养学生识记汉字的方法意识。
单元重点：认清几个基本笔画。正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵韵文，在诵读中感悟诗歌所描绘的意境。
2—1 山村。
教学目标。知识与技能：
1.认识本课的10个生字和两个基本笔画“横、竖”，会写本课的4个字。
2.感受写字的乐趣，认识虚宫格。
过程与方法：朗读、背诵、识字。
情感、态度与价值观：观察图画、**结合，感受课文意境。
教学重点：认识新笔画“横、竖”，正确、流利地朗读并背诵古诗。
教学难点：在虚宫格内写字。
教学过程。2—2 人有两个宝。
教学目标。知识与技能：
1、听读儿歌，了解手、脑的作用。
2.初步感悟字理识字的识字方法。
3.认识“个”“手”等生字，会写“人”“口”等生字。认识3种笔画“撇”“捺”“横折”。
过程与方法：熟读成诵，学习汉字。
情感、态度与价值观：初步了解汉字的演变过程，对学习汉字产生兴趣。
教学重点：听读儿歌，了解手、脑的作用。教学过程。
教学目标。知识与技能：
1.会写“水、火、山、石、田、土”等生字，学会三种笔画。
2.正确、流利、有感情地朗读并背诵韵文，感悟大意，积累词语。
3.初步了解字形和字义之间的联系。
4.进一步掌握字理识字的方法。
过程与方法：观察识字。
情感、态度与价值观：初步了解汉字的演变过程，对汉字产生喜爱之情。
教学重点：能按笔顺正确书写生字。
教学难点：了解字形和字义的联系，初步学习字理识字的方法。
教学过程。
长春版一年级上册语文教案
我们学拼音 3 1 总第21节。第1课时新授课。教学目标 1 学会 o e 三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形，正确书写。2 认清声调符号，掌握 o e i u 的四个声调。3 认识三个生字。教学重点 难点 1 o e的发音和韵母带调读 2 o的发音及 o e第二声和第三声。教学过程 一 创设...
长春版一年级语文上册月考题
一年级上学期语文九月份月考试卷。学校 兴隆中心学校班级 一年班姓名 一 按照拼音写字并在括号中组词。f ng yu m zh h di nsh n shu sh t gu gu 二 看图写字。三 按顺序填空。b mt lkx zhr c e i ueio e er n en en四 给下面的字母分类...
长春版小学语文一年级上册《gkhjqx》优秀教案
长春版一年级上 gk h j qx 教案 1 文本分析 gkh 有了声母，韵母的发音方法的基础，掌握了一定的拼读音节的能力，在接触声母，学习轻松容易，要学生巩固发音特点，声音应该清而短，同样要求学生在看图的基础上学习汉语拼音的音 形 义，掌握声母的发音特点，借助日常用语学习音节的四声，让学生学习借助...