学生、教材及其他资源背景分析。
从学生方面分析：一年级学生活泼好动，天真烂漫，大多数孩子思维活跃，有强烈的数学求知欲。所以，我们会在学生获得数学基本知识和技能的同时，发展学生学习能力，培养创新意识和实践能力，进一步建立学习和应用数学的兴趣和信心。
从教材分析：这册教材共安排8个单元。“认识平面图形”、“20以内的退位减法”、“分类与整理”、“100以内数的认识”、“认识人民币”、“100以内的加法和减法（口算）”、找规律”、“用数学解决问题”、“综合与实践主题活动”。
其中重点教学内容是：“100以内数的认识” 、20以内的退位减法”和“100以内的加法和减法（口算）”。因此，我们在课堂设计中，力求做到符合儿童的年龄特点，关注学生的兴趣和经验，反映数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。
学习目标（课程目标）：
1、认识计数单位“—”和“+”初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，会进行简单的估计和交流。
2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。
4、初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。
5、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，知道爱护人民币。
6、经历从生活中发现并提出问题的过程，初步学会分析问题和解决问题的方法，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
7、会探索给定图形或数字排列中的简单规律，有发现和欣赏数学美的意识。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、初步养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、在综合与实践活动中，体会数学与日常生活中的密切联系，初步形成探索数学问题的兴趣，初步感受数学思想方法。
课程内容：一、 认识图形（二）（3课时）
二、 20以内退位减法（9课时）
十几减92课时。
十几减81课时。
十几减课时。
十几减课时。
解决问题1课时。
比多少应用题1课时。
三、 分类与整理（3课时）
四、 100以内数的认识（10课时）
数数和数的组成1课时。
读数、写数2课时。
数的顺序2课时。
比较大小、多一些、少一些1课时。
解决问题1课时。
整十数加一位数和相应的减法2课时。
摆一摆、想一想1课时。
五、 认识人民币（5课时）
认识人民币（11课时。
认识人民币（22课时。
简单的计算1课时。
解决问题1课时。
六、100以内的加法和减法（一）（14课时）
整十数加减整十数1课时。
两位数加一位数和整十数3课时。
两位数减一位数和整十数4课时。
小括号1课时。
用相同数连加解决问题1课时。
用相同数连减解决问题2课时。
整理和复习2课时。
七、找规律（4课时）
八、总复习（4课时）
课程实施：一、教学方式：
充分利用课件教学，采用直观演示，启发讲解，师生互动交流，讲练结合等方式进行教学。
二、学习方式：
利用导学案，通过自主学习，小组交流，班级展示，运用操作等学习方式进行学习。
三、实施对策：
1、数与代数方面：在教学中，引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作，解决问题等丰富的活动，使学生建立数感，重视口算提倡算法多样化。
2、空间和图形：加强直观教学，注重教具和课外的综合运用，发展学生的空间观念。
3、统计与概率：注重所学内容与现实生活的密切联系，使学生有意识地经历经历简单的数据统计过程，根据数据所做出简单的判断与**，并进行交流，避免单纯的统计量的计算。
4、实践活动：综合运用所学的知识和方法，解决简单的实际问题，并能与他人进行合作交流。
5、创造性的使用教材，对教材进行合理的整合，提高教学的效率。
6、重视学习兴趣的培养，数学思想方法的渗透。
7、面向全体学生，重视学生的个别辅导，每个知识点落实到位。
有效性评价：
1、利用课堂学生自评、互评和教师评价，及时反馈学习信息。
2、利用信息交流平台，针对学生的学习情况特征与家长定期进行交流。
3、学生书写错题分析报告。
4、收集有关资料，合作完成实践活动。
5、单元学习进行复习整理，及时互评。
人教版数学一年级下册《课程纲要》
学校名称 新密市外国语学校课程类型 必修。设计教师 一年级全体数学教师适用年级 一年级总课时 52课时。设计日期 2013年2月20日学生 教材及其他资源背景分析。从学生方面分析 一年级学生活泼好动，天真烂漫，大多数孩子思维活跃，有强烈的数学求知欲。所以，我们会在学生获得数学基本知识和技能的同时，发...
人教版课小学数学一年级下册课程纲要
课程类型 小学一年级数学必修。教学材料 人民教育出版社 一年级下册数学 授课时间 60课时左右。授课教师 李秦英。授课对象 板桥小学一年级学生。课程内容 本册教材共编排了十个单元的教学内容，如下 一 位置。二 20以内的退位减法。三 图形的拼组。四 100以内数的认识。五 人民币的认识。六 100以...
人教版数学一年级下册全册课程纲要
课程类。学校名称崔庙镇实验小学。型。适用年级。一年级从学生方面来看 学生对知识的掌握不是很牢固，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较差，对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有一部分学生学习态度比较粗心，计算方面还有待加强提高，解决问题还需个别辅导。从学生习惯来看，有...