小学体育人教版一年级上册实用资料。
阳江职业技术学院附属阳东学校一年级教学教案。
教材内容。1.学习广播体操：《希望风帆》预备节。
2. 游戏：气球大、气球小。
教学目标。1.通过教学，使学生更好的掌握广播体操的动作要领和规范动作。
2.通过教学，能够发展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象力。
3.通过小组教学，能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系，能够提高学生的审美能力和自信心。
重难点。重点：掌握动作、节奏和方位感。
难点：动作的协调配合和节奏的准确度。
二）开始部分（10分钟）
1.课堂常规。
1）集合整队，师生问好，检查服装。
2）宣布本节课的内容与任务。
组织：成四列横队站立（如图1）所示。
图1要求：集合快、静、齐。
组织：成做操的队形散开（如图2）。
图2要求：注意力集中，认真做动作。
三）基本部分（25分钟）
1、学习广播体操：《希望风帆》预备节（15分钟）
希望风帆》预备节动作要领：（8×4拍）
预备节：（8拍×4）
预备姿式：直立。
第一个八拍：
1-2 左脚向侧一步成开立，同时两臂体侧屈肘，两手置于背后（左手握右腕，右手成拳）
3-4 还原成直立。
5-7 起落踵3次。
8 还原成直立。
第二个八拍：
1-2 左臂侧举，右臂左斜前下举（掌心向后，臂靠近身体）
3-4 两臂侧上举（掌心向外）
5-6 左臂成胸前平屈。
7-8 左臂体前下举（掌心向后）
第三个八拍：
1-2 右臂侧下举。
3-4 左臂胸前平屈，右臂侧上举（掌心向外）
5-8 还原成直立。
第四个八拍：
1-7 左脚开始，踏步7次，两臂前后自然摆动，握拳。
8 还原成直立。
教法：1.口令进行集体复习，体会动作。
2.进行分组练习，巡回指导。
3.集体口令练习，集体纠错。
4.小组展示，鼓励练习。
学法：1.学生跟老师的口令进行复习。
2.学生分组进行讨论练习。
3.小组进行展示，鼓励练习。
要求：积极参与练习，动作到位。
二、游戏：气球大、气球小。(10分钟）
1、组织方法：将全班学生分**数相等的4组，每组学生拉成一个圈，听到“气。
球大”就拉大圈，听到“气球小”就缩小圈；各组比比谁的反应快。
要求：按规则进行，有秩序完成。不得推撞，注重安全。精神抖擞。
教法：1.讲解游戏规则内容。
2.提示要求。
3.组织开始游戏。
学法：1.学生认真听老师讲解游戏规则。
2.积极参加游戏。
3.遵守规则。
三）结束部分（5分钟）
1.集体放松操。
2.小结：教师总结本次课的情况。
3.组织下课。
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