一年级上册体育立定跳远的教案。
学习阶段：水平一
学习内容：立定跳远游戏：拍皮球
教学要求： 1． 基本都能掌握立定跳远的基本方法，做到上下肢配合协调。
2． 能说出游戏的名称和方法，通过自我体验熟练地做出换物动作。
3. 同伴之间协调配合，共同体验成功的喜悦。
重点能双脚用力蹲伸向前跳跃。
难点上下肢配合协调。
一、使学生对练习产生浓厚的兴趣，并有努力进取的精神。
学习步骤：
一、 立定跳远。
教师活动：
1、组织学生分组进行“青蛙过河”游戏，要求模仿青蛙跳跃时，起跳有力，落地轻巧，动作协调。
2、听口令，极力学生力争高要求。
3、利用箱盖、小垫子、跳绳等器械，引导学生各种双脚跳跃的方法，启发学生自我选择练习。
学生活动：
1、观察教师示范，分散自我模仿蛙跳练习。
2、通过游戏协调跳跃动作。
3、集体在圆心上反复练习，学会自我测定与评议。
4、能根据自己的兴趣爱好，选择教师提供的方法进行练习或自己模仿摸索方法进行锻炼。
组织：以圆站立
二、 看谁拍球多
教师活动：
1、让学生自由发挥进行原地拍球。
2、自由结队，不限形式，场地要安排好。
3、巡回引导并让拍得好的同学表演，及**价表扬并鼓励其他学生。
学生活动：
1、积极组织加入活动，相互尊重，学会共同游戏。
2、在规定的场地内活动，不妨碍其他同学。
3、乐于表现，学会自我评价。
组织： 散点
三、 游戏——搬运西瓜
教师活动：
1、组织学生进行游戏，简单明确要求。
2、让小队长配合教师，管理好队伍。
3、引导学生做示范，让其他小朋友模仿。
4、对游戏**现的问题及**价。
5、组织学生比赛。
学生活动：
1、听明白要求，积极参加游戏。
2、认真负责管理好自己的队伍。
3、敢于做示范，积极模仿。
4、及时改正错误方法，乐于向的同学学习。
5、快乐的投入到比赛中，相互帮助与鼓励。
组织： oooooooooooo
oooooooooooo
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p 四、 总结评价
教师活动：1、组织学生放松。
2、评价整节课的情况，及时处理。
学生活动：1、全身心的放松。
2、踊跃发言，学会表达，说出自己的想法。
组织：四列横队
oooooooooooo
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