语文乐园三(阅读欣赏)
课题学习目标。
语文乐园三(阅读欣赏)教时。
培养学生自主阅读的习惯,鼓励他们用拼音自己解决生字,阅读古诗。通过朗读使学生感受古诗的韵律之美。
学习重点。培养学生自主学习的习惯,培养学生感受古诗的韵律之美。
过程与方法教师活动。
一、欣赏古诗《绝句》。1、借助拼音,自学。(把语句读通顺)2、指名读,指导把字音、语句读通。
3、学生小组内质疑。
4、讨论:说说这首诗的意思?
二、欣赏古诗《寻隐者不遇》方法同上。(略)三、试着背一背。
一、写字板。
指导学习“迟”的笔顺。
总结:本节课你有哪些收获?
学生活动。自学读诗句。
学生汇报读。
理解:迟日(春日)丽(美好)
小组内说一说,再全班说一说。
学生练习背育古诗。
学生先描红,后练写,每字写一个。
板书设计。语文乐园三。
迟日江山丽。
春风花草香。
教学反思。
一年级语文下册语文乐园三阅读欣赏教案语文A版
语文乐园三 阅读欣赏 课题学习目标。语文乐园三 阅读欣赏 教时。培养学生自主阅读的习惯,鼓励他们用拼音自己解决生字,阅读古诗。通过朗读使学生感受古诗的韵律之美。学习重点。培养学生自主学习的习惯,培养学生感受古诗的韵律之美。过程与方法教师活动。一 欣赏古诗 绝句 1 借助拼音,自学。把语句读通顺 2 ...
语文A版一年级语文下册《语文乐园三》教学设计
一 教学目标。1.感受 熟字加笔画 是一种有效的记字方法。2.积累abab式的词语。3.进行分类指导,加强口语表达的训练。4.培养学生自主阅读的习惯。5.重点练习相关的基本笔画,培养学生良好的观察和书写习惯,并交流书写的感受。6.对学生进行观察 想象和表达训练,鼓励学生敢于与他人交流。二 教学重点。...
一年级语文下册语文乐园 三 教案鄂教版
语文乐园 三 教学目标 1 认读 观察 比较,让学生初步感知形声字的特点。2 通过朗读短语,训练学生的语感,让学生初步了解 的 地 的不同用法。3 让学生正确认识自己,不要自卑,树立自信。4 通过读富有童趣的小故事,渗透了交友之道。教学重难点 1 通过各种形式的朗读训练,培养学生的语感,让学生初步感...