一年级语文下册语文乐园一教案1语文A版

发布 2020-09-17 06:24:28 阅读 2404

语文乐园一。

课题学习目标。

语文乐园一。

教时。提高学生观察、分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写汉字。学习汉语拼音字母表,为学习查字典打下其础。

学习重点。培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。

过程与方法。

教师活动。一、导入。

汉字是劳动人民在长期的生产实践中创造出来的,有些汉字的字形非常接近,但字音和字义却完全不同。仔细研究一下,你会觉得非常有意思。

1、出示书上“有趣的汉字”中的字,请同学们给这些字加上一笔,变成另外的字。

二、写字板。

1、请同学们说说我们在写汉字的时候应注意什么。

四、课后作业。

1、你能给这些字稍加变形,变成另外一个字吗?

工上王刀牙午由2、你能给下面的字架一笔,变成另外一个字吗?

总结:本节课你有什么收获?板书设计。

学生活动。从-()乌-()

日-()问-()目-()大-()2、给上面的字分别组词。

1)、注意笔画的先后顺序。(2)、注意把字写规范、写端正,写在格的中间。

2、请两个同学到黑板上写出下面两个字的笔顺。

片:长:3、请同学们观察书上写字板中的字,并说说应注意什么。

4、描一描田字格中的字,自己在写一个。5、大家评议。

教学反思。语文乐园一。

从-()乌-()日-()问-()目-()大-()

一年级语文下册语文乐园一教案1语文A版

语文乐园一。课题学习目标。语文乐园一。教时。提高学生观察 分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写汉字。学习汉语拼音字母表,为学习查字典打下其础。学习重点。培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。过程与方法。教师活动。一 导入。汉字是劳动人民在长期的生产实践中创造出来的,有些汉字的字形非常接近...

一年级语文下册语文乐园一教案语文A版

语文乐园一。课题学习目标。语文乐园一。教时。1 认识大写字母,背诵汉语拼音表。2 进一步巩固汉语拼音。3 提高学生观察分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写生字。培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。学习重点。过程与方法教师活动。一 读背汉语拼音字母表。1 出示小写字母,指名读。2 试一试...

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语文乐园一。课题学习目标。语文乐园一。教时。1 认识大写字母,背诵汉语拼音表。2 进一步巩固汉语拼音。3 提高学生观察分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写生字。培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。学习重点。过程与方法教师活动。一 读背汉语拼音字母表。1 出示小写字母,指名读。2 试一试...