语文乐园八。
课题学习目标。
语文乐园八。
教时。说说我们的语文课，说对语文的看法，提出建议和希望。
学习重点。对语文的看法，提出建议和希望。
过程与方法教师活动。
一、教师读题，明确要求。
1、教师读题目，学生认真听，说说这次语文生活安排我们干什么？
二、指名个别说，进行说的辅导。
2、说话指导，引导学生注意几个问题。（1）选一个主题，不要什么都说。（2）想清楚再说，意思表达清楚、明白。
3）声音响亮。
4）注意倾听他人说。
总结：本节课你有哪些收获？板书设计。
语文乐园八。
对语文课的看法。最喜欢的一篇课文。印象最深的语文课。最有趣的一次语文活动。你还有什么建议和希望。
学生活动。2、指名反馈。3、学生认读词语：
语文课喜欢有趣印象最深建议希望。
1、指名说一说。内容选择。
1）对语文课的看法。（2）最喜欢的一篇课文。（3）印象最深的一次语文课。（4）最有趣的一次语文活动。（5）你还有什么建议和希望。
三、学生说，集体评价1、小组说，互评。2、指名说，集体评。
3、小组讨论同学提出的问题、建议、希望，想对策。
4、反馈对策。教学反思。
一年级语文下册语文乐园六教案2语文A版
语文乐园六。课题学习目标。语文乐园六。教时。1 阅读短文，理解短文的内容。2 读故事，分组讨论，发表自己的看法，锻炼口头表达能力。3 介绍自己最熟悉的朋友。1 阅读短文，理解短文内容。2 读懂故事 积极讨论，发表自己的看法。3 在介绍朋友时，把事情写具体，语句写通顺。学习重点。过程与方法。教师活动学...
一年级语文下册语文乐园七教案2语文A版
语文乐园七。课题学习目标。语文乐园七。教时。组织学生开展吹泡泡游戏，并指导学生观察泡泡的大小 颜色 形状，再说一说。培养学生的观察以表达能力。学习重点观察泡泡的大小 形状 颜色，再说一说。把吹泡泡的过程说清楚。过程与方法教师活动。一 教师读题，明确要求。1 同学们，你们喜欢吹泡泡吗？快看看这一次的语...
一年级语文下册语文乐园四教案2语文A版
语文乐园四。课题学习目标。语文乐园四。教时。要求学生规范的写出 机 村 和 种 对 劝 指导正确的写字姿势。培养学生热爱祖的汉字。注意 木 又 旁字的书写。学习重点。过程与方法。教师活动学生活动。一 学习写毛笔字中的 竖弯 竖弯钩 1 指导看课本上的笔画，进行比较。竖弯钩 是在 竖弯 的基础上，在尾...