小学一年级上册品德与生活第一单元《我是小学生啦！》教案。
1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。
2、体验当一名小学生的愉快和自豪。
3、学习人际交往的初步知识和方法。
4、学会解决生活中遇到的困难的方法。
活动课时：2课时。
课前准备：老师：接力棒（敲鼓），大红花，小精灵卡片。
学生：水彩笔，纸片（做名片用的）。
具体活动过程：
活动案例一理解新朋友真好！
1、引导学生理解做小学生的乐趣。
老师：（课前作自我表现介绍）讲课之前老师先恭贺小朋友从现在起成为一名小学生！做小学生可真好！
你们做了小学生心情一定很好，很高兴！（问学生：你们高兴吗？
为什么这么高兴，做小学生有哪些乐趣呢？）
学生自由回答，并且能够四人小组互相说一说。
老师总结介绍做小学生的乐趣：
（1）理解好多新朋友（学生看看身后的同学）老师（数一数班里有多少人——全年级——高年级——全校）啊，你们理解的人真很多，你们的交际圈可真大！
（2）参加很多有趣的活动：得小红花，升旗，打电脑，中午看电视，六。一你们能够看百人舞，书法，老师会带你们去莲湖公园在小萝卜头像前带红领巾，表现得好还能够得小红花，五角星。
(比如：我们这门课，老师会奖给你“小精灵”，三跳运动会，《猫和老鼠》，《木兰花》……中午看电视的内容。)
（3）除此以外，还有的好处是：你能学到好多的知识。（学生打开书包随意看看自己的新书，自己看5分钟。
老师：这样的书都很有意思。比如：
我们这本书《品德与生活》……逐页带学生看书一遍。）
（4）现在，我们就来动手体验一下《品德与生活》课的乐趣，先画手印。
2、学数字口令歌：
（1）老师讲纪律：
123，手放好；良好的秩序是上好活动。
456，闭上口；课的开端，以后老师举。
789，要做端。起“1”，你们就要按口令做，然后，我们在安静的环境中做游戏。
小学一年级上册品德与生活第一单元教案
执教者学科单元。米小慧品德与生活第一单元。执教时间册数课题。上册我升入了二年级。1 在班集体中，能和同学交流 分享感受 想法和活动成果。课时教学目2 引导学生学会积累，不断总结自己进步成果，感受到自己在成长。标教学重点教学难点教学准备。3 培养自己观察 积累生活体验的习惯。学生进取意识的培养 引导学...
小学一年级品德与生活第一单元
第1课我背上了新书包。开元小学王晶。课题教学内容分析。我背上了新书包。计划课时2我背上了新书包 一课体现了人性化 生活化 趣味化。教学中从学生的日常学习生活入手，让孩子体会成为小学生后的具体生活变化，与同学老师一起分享新生活的快乐。整个课程将思想品德 自然科学 生活 劳动 手工等课程内容高度整合起来...
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