一年级试题主要着重从听、说、认读三个方面进行考察，主要考核了学生对书本知识的掌握、日常交际的能力和学生听力理解能力。对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如词汇、短语和重点句型的运用等，因为这些知识的掌握更能为以后的学习打下坚实的基础。
小学一年级阶段英语单词是最基础的，也是最关键的知识，学生的单词量决定他们的英语水平的高低。英语是实际的工具，小学英语教学以听说能力的培养为主要目标之一，因此检测加大了对学生的听说能力的考察。笔试部分强调学生的主观理解能力和实际水平。
加强学生听说模仿的训练，主要包括：课上大量听原版课文录音；回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。教学重点依然是以提高学生的学习兴趣为主。
综合应用教材，做到既有重点又全面，难点要有针对性地在课堂上突破，让学生能很好地在课堂上过好关。及时反思自己的教学方法和教学手段是否有效，根据学生的学习情况做出调整。
考察的内容还是比较全面的，即考察了学生句子的认读，也考察了学生对单词的理解。全面考察了学生的基础知识掌握情况，又考察了学生在本阶段所具备得英语综合运用能力，基本能对学生的认读做出比较客观的评价。题型设计符合一年级心理发展和学科自身的特点，有利于学生个性发张，试卷符合学生实际水平，但分值较大。
从检测的结果来看，一年级学生的掌握情况还是不错的，也可看出学生平时掌握的还是很牢固。学生能够根据**和句子的内容完成题目，总体还好，只有个别几个学生的题目有错误。题目以前接触的很少，学生有失误的情况是在所难免的，整体掌握情况也还不错，但还是有一点欠缺，学生对教学过程中单词和句子的认读训练不到位，对课本中经常出现的单词、句子和对话还有不同程度的丢分，可以看出学生平时对话练习训练很少，完成作业的态度不是很认真。。
在以后的教学中，抓好所学内容的滚动复习，保证学过的知识牢牢地记在孩子的心中。抓好晚读的有效性，培养小老师带读，早晚读到班，及时发现后进生的问题所在，并采取措施辅导。充分运用四人小组， 发挥小组长的作用，做好每一课、每一首歌的检测工作。
加强后进生帮扶工作，及时与班主任和家长的联系，共同加强学生的学习习惯的养成，端正学习态度，开展“一帮一”活动，对后进生及时进行补差工作。
教学有法，教无定法。教学方法的优劣，对能否引起学生的学习兴趣关系很大。英语教学的实践性很强，因此，就要以灵活多样的方式组织学生进行广泛的语言实践活动。
针对小学生喜说爱动、争强好胜、善于模仿的特点，开展各种形式的学生活动。
从每个学生的实际出发，因材施教，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习信心，促进学生在原有的基础上进步。培养良好的学习英语的习惯，打好基础，发挥学习的主动性和创造性。一年级的学生不宜长期使用一种教学模式，要增加学习的新鲜感，才会是他们在学习上长期都有兴趣。
加强课后辅导，特别是对学困生的教育教学。
1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的基础知识，更要注重学生的基本能力、学习策略的培养，拓宽学生的知识面。
2、在教学中，注意知识的均衡性，不仅要求掌握的“三会”、“四会”单词，更要对白体单词加强听、说、对、写的训练。
3、在教学过程中运用多种教学法，在玩中学，在游戏中学有所得。游戏是一种能激起学生兴趣的好方法，尤其是低年级英语教学的基本活动。灵活运用各种游戏，可以引起学生极大的兴趣；在歌中练，在歌声中巩固所学知识；画中乐，在涂、画中体会学习的乐趣；情景体验，在交流中创造性运用知识。
4、多操练对话，让学生真正作到“学了会用、为我所用、在用中学”的学习思想。
5、端正学生的学习态度，培养良好的学习习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
学年一年级语文期末质量分析
2010 2011学年下学期。6月28日，全市对一二年级进行了期末质量检测。本次一年级语文考试时间为50分钟。7月3日上午，在镇教研室的统一组织下进行阅卷。我作为一名一年级语文教师，全程参与了本次考试 阅卷工作。在老师们的认真工作下，本次考试 阅卷圆满结束。纵观本次考试成绩，总体来说比较好，平均达到...
一年级语文学年上期期末试卷质量分析
考试，既是对学生学习情况的检验，也是对老师教学质量的检验。紧张而忙碌的一学年已伴随着期末考试的结束而接近尾声了，这次的试卷能依纲据本，题型灵活多样，与平时做过的练习差不多，其中连线题占33 考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。这次考...
一年级语文上期末检测质量分析
年度第一学期。为了解语文教学质量，发现 分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确 调整今后的教学方向，使语文教学质量能稳步提高，现就本次检测考试情况分析如下 一 考试情况概况 本次试题知识面广，综合性很强，全方位检测了学生对拼音的综合运用能力。全班14人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分100...