博乐市青得里中心学校2015-2016学年第一学期。
一年级数学教学工作计划。
一、学生知识现状分析
这学期，本人任一年级数学课程。本班共有学生人，其中男生人，女生人。汉族人 ，维吾尔族人，哈族人。
少数民学生占 %。学生在经过了一个学年的学前学习，班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数了；少部分学生已能熟练地计算10以内的加减法了。但也有一部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力时间较短，根据这些情况，在教学时，应从学生的学习兴趣出发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣和作用。
因本班民族学生所占比例较大，学生的知识经验，认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异，在教学中会遇到很大的困难。预计本学期优达到12人、良14 人、中5人、及格率为95%。
2、本学期教学任务和要求。
1．熟练地数出在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0—20各数。
2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4．认识符号“=”会使用这些符号表示数的大小。
5．直观认识圆柱、球、长方体、正方体。
6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。
7．初步认识钟表，会认识整时。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、本学期教学内容。
这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，1—5的认识和加减法，认识图形（一），6—10的认识和加减法，11—20各数的认识 ，数学乐园，认识钟表，20以内的进位加法，总复习。
四、本学期的教学重点、难点。
重点：10以内的加减法、20以内的进位加法和初步认识钟表等是这一册的重点教学内容。
难点：10以内的加减法、20以内的进位加法和位置的初步认识等是这一册的难点。
五、提高教学质量的措施：
1.认真研究《标准》和教科书，提升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。
2.采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。
3.加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。
4.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。
5在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
6、结合教学内容，适时渗透思想品德教育。
7、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。
2024年8月28日。
人教版一年级数学上册教学计划
6 结合教学内容，适时渗透思想品德教育。7 每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。8 对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。六 教学进度安排 单元教学内容课时 1.数一数 1课时 2.比一比 2课时 3.位置 2课时 4.1 5的认识 3课时 加减法的初步认识...
人教版一年级数学上册教学计划
一 班级情况简析 这学期执教一年级两个班的数学课并担任一 1 班的班主任。两个班共有学生98人，一 1 班男生29人，女生20人 一 2 班男生29人，女生20人。他们大多都接受过学前教育，94 来自区外。由于他们来自不同的地区，其父母几乎都是来温打工，接受的文化教育，生活水平普遍都较低，有些家长甚...
人教版一年级数学上册教学计划
九 教学进度表 周次起讫时间教学内容课时备注。第1周 9月1日 9月7日始业教育。入学第1课。第一单元 数一数 5 第2周 9月8日 9月14日第二单元 比一比。1 比多少。2 机动课。3 比长短比高矮。4 机动课。第三单元 1 5的认识。5认识 5 第3周 9月15日 9月21日 2 比大小。3 ...