一年级数学上册教学计划

发布 2023-04-02 14:02:28 阅读 9205

7、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。

四、教学重难点:

重点:10以内的加减法和20以内的进位加法。

难点:认识钟面。

五、教学方法与措施:

1.以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材,提供学生熟悉的具体情景,注重学生对知识的体验,获得对知识的理解。从而激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

2.在教学中尽量体现学生学习数学的知识形成过程,让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决数学问题的过程。

3.体现自主探索、合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。通过活动,让学生感受和体会数学知识的含义。

4.数与计算的教学重视发展学生的数感,体现算法多样化。

5.为学生提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材,发展学生的空间观念。

6.注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力,从而发展学生的数学思维能力。

7.结合教学内容有机的引导学生动手操作,加深对数学知识的理解。

六、教学课时安排如下:

一、准备课(4课时)

二、位置(3课时)

三、1~5的认识和加减法(14课时)

1.1~5的认识5课时。

2.加减法的初步认识5课时。

3.0的认识和有关0的加减法2课时。

整理和复习2课时。

四、认识图形(一)(3课时)

五、6~10的认识和加减法(19课时)

的认识和加减法5课时。

的认识和加减法5课时。

3.10的认识和有关10的加减法3课时。

4.连加、连减、加减混合3课时。

整理和复习3课时。

六、11~20各数的认识(9课时)

1.数11~20各数、读数和写数3课时。

2.10加几的加法和相应的减法2课时。

综合与实践主题活动:数学乐园(4课时)

七、认识钟表(2课时)

八、20以内的进位加法(14课时)

1.9加几3课时。

加几4课时。

加几2课时。

4.20以内进位加法的应用3课时。

整理和复习2课时。

九、总复习。

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