如何做好一年级数学的复习工作

发布 2023-04-01 21:39:28 阅读 1834

在一年级一班执教了一节数学复习展示课《认识时间》,课后老师们评价还不错,结合王老师对我这节课的评价及对。

复习课进行了经验传授,使我收获很大,教研活动结束我将如何上好一年级数学的复习课进行了思路的整理,现分享。

明确目标,制定计划。在复习之前首先应该明确本学期的教学内容和教学目标。只有明确了本册书的教学目标,很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。

而且在制定复习计划的过程中一定要符合实际,做好打算,要做。

证完成计划中的内容。

创设情境,忌枯燥。在复习课上也要精心准备,最好为学生用课件或其他手段创设情境,教学中从生活入手,设。

学生感兴趣,愿意参与,这样才能达到一定的效果。使学生真正地感受到数学复习课不枯燥,达到课堂教学的实效。

中在新授部分设计了许多富有儿童情趣的学习素材和活动情境,我们可以从中受到启发,自己设计一些课堂的亮点。

查缺补漏,选习题。在期末复习的过程中选择复习的练习题时要有针对性,有实效性。1.题型要多样化,不要重复。

的错题再现。把平时学生易错的习题在复习专题课上出示,可以帮助学生解决问题。我们每个学生都有一个错题积。

分的习题就可以从学生们的错题本上精选。3.在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习,这也是提高。

巩固知识的最有效办法。4.我认为在数学的教学工作中还应该把计算作为练习的重点。因为计算是基础。

重视计算,天天练。我在每天的数学课上都坚持对学生以**车、抢答、指名答等多种形式的口算练习。在期末。

环节也不能丢。计算教学是本册的重点教学内容之一,本册计算教学部分一个突出特点是体现了算法的多样化。提。

是《课程标准》关于计算教学的基本理念之一。

课程标准》认为:“由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励。

提倡计算方法的多样化。”根据这一理念,相信每个教师在教学开始就引进了多种算法的思想,并在10以内加减。

进位加法的教学中,都努力体现算法的多样化。但在期末复习阶段在练习的过程中还应让学生体会“凑十法”的简。

习阶段还要针对不同的题型教会孩子们答题的技巧。

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一 明确目标,制定计划。在复习之前首先应该明确本学期的教学内容和教学目标。只有明确了本册书的教学目标,教学内容才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。而且在制定复习计划的过程中一定要符合实际,做好打算,要做到每节课能保证完成计划中的内容。二 创设情境,忌枯燥。在复习课上也要精心准备,最好为学...

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