一年级（２）班数学期中试卷分析。
2009—2010第二学期）
2009--2010学年度第二学期数学期中考试圆满结束。现将一年级数学检测情况分析如下：本次参考人数为19人，总分为1691分，平均分为89分，其中最高分为100分，最低分为69分，及格率为100﹪，优秀率为68.
9﹪。从整体来看，在试题容量、命题质量和难度上与平时模拟测试相当。没有明显偏题、怪题。题干设置整体来说简明清晰，充分考虑了学生综合能力，以及学生的答题速度，有利于学生作答和教师评卷。
为更好把握今后数学教学的发展方向，更好的查找教学过程中存在的长处与不足，现就本次测试的数学试卷作具体如下分析：
本班数学考得比较理想，平均分较高，从成绩上看已达到预期的目的。产生差别的原因从上面的成绩统计中不难看出，学生的整体水平有所下降，对问题的适应能力不强，产生变化的原因有3个方面：（1）试题的难度有所提高，注重了优生与中等生拔高，不能引起学生积极思考的兴趣。
（2）学生对知识的掌握不牢固，不能独立解决问题分辨是非的分辨能力，特别是对知识的运用上未能真正做到活学活用。（3）教师能深刻理解标准的内涵，对教材重点的把握、能难点的突破上有了较高层次的认识，驾驭课堂水平有了很大进步，在学生辅导上还应进一步加强。从上面的数据来看，教师平时注重了学生的基础知识的训练，起到了至关重要的作用。
课上能培养学生的良好习惯，如认真审题、敢于思考及书写好习惯的训练，让学生一开始就走上正路。当然，学生都有了勤奋好学、积极向上的进取精神，敢于创新，同学之间解互相合作，共同**，能主动学习，所以成绩较好。存在的问题：
（1）学生有的太粗心，如问题解决当中的第2小题：列式正确，可结果算错了。象这样的情况还存在不少。
（2）学生的理解稍差一些，把一些易混的内容放到一块后，容易出错，比如第四小题，这说明在知识的理解上还有一定的欠缺，是急需补上的。
一年级一班数学期中试卷分析
一 一苏伟。一 对试题的认识 从整份试卷来看，这份试题的考察密度较大，内容较多，考察点全面，知识点覆盖了本本书应该考察的全部内容，基本上考的面面俱到。出题者对新教材的教学目标把握不太到位。其它题符合新课程倡导的精神，题型多样灵活，既有基础题型，又有考察学生能力的提高题型，从整份卷子的分数划分来看，我...
一年级2班数学试卷分析
一年级 2 班数学试卷分析。一 基本情况分析。一年级2班实考人数为28人，总分为2196分，平均分为78.4分，最高分98分，最低分26分。其中90 99分7人，80 89分9人，70 79分6人，60 69分2人，不及格4人。优秀率为36 及格率是86 二 试题整体情况。本次期末考试试卷从总体来看...
中考一年级2班数学卷分析
一年级 2 班数学期中考试成绩分析。教者 孙剑青。学情分析 一年级 2 班共有39名学生，全部参加考试。本班学生基本大部分同学能做到中规中距，能在我的预设范围内很好的学好本课教学内容，所以在考试过程中能将我上课所涉及的内容完整的答在试卷上 但部分学生成绩不理想是基础题较差，思维不够集中，马虎出错成了...