课题。4.夸夸我的班集体（第一课时）
1.让学生明白自己是集体的一员。
教学目标。2.培养学生的集体荣誉感，引导他们爱护班级荣誉。
教学重难点引导学生爱护班级荣誉。
教学方法。回忆**欣赏**统计讨论分析。
教学过程。一、活动准备。
内容补充。教师活动。
学生活动。1.准备班级活动的资料**。
2.准备班级获得的荣誉。
回忆自己与老师、与同学之间发生的有趣的事情。
回忆师生共同参与的难忘的集体活动。
二、活动过程。
内容补充。教师活动。
学生活动。一、导入新课。
我们都有一个小家，家里有。
爸爸和妈妈。我们都有一个大家，感受班级温暖家里有可敬的老师和可爱的同学，这就是我们的班集体，一个温暖快乐的家，我们要爱班如家。
一、快乐的班集体。
快乐的回忆。
1.为学生呈现班级活动的资料**欣赏班级活**，唤起学生对班级生活动的资料**的快乐回忆。
2.引导学生说一说自己与老。
回忆班级生活中的。
师、与同学之间发生的有趣快乐的事情。
3.说一说共同参与的难忘的集体活动，如：春游、拔河比赛、合唱表演……
谈难忘的集体活动的感受。
二、我们班级荣誉多。
1.统计我们班级获得过那些荣誉。
2.讨论分析荣誉是怎样得来的。
统计班级荣誉。
讨论分析荣誉的得。
3.请有关同学谈谈获得荣誉后来的感受。
三、爱护荣誉出高招。
1.讨论集体生活中有哪些有损班级荣誉的现象。2.讨论如何爱护班级荣誉提出自己的好办法。3.记写讨论结果。
谈感受。讨论有损班级荣誉的现象。
讨论爱护班级荣誉的好办法，记写结果。
三、活动拓展。
内容补充。教师活动。
学生活动。1.你打算在今后的班级生活中怎样和老师、同学快乐相处？
2.激励、启发学生在荣誉面前戒骄戒躁、团结友爱，为争创班级荣誉再做贡献。
小组内交流今后的打算。
在班级生活中积极地为班级做贡献。
板书设计教学后记。
一年级品生4课2课时
课题。4.夸夸我的班集体 第二课时 1.培养学生的主人翁意识和班级自豪感。教学目标。2.初步培养为班级做贡献的责任感。教学重难点引导学生做一些力所能及的 对班级对同学有益的事情。教学方法。回忆调查讨论交流。教学过程。一 活动准备。内容补充。教师活动。学生活动。1.准备学生为班级做贡献的典型事例。2....
一年级品生2课1课时
课题。2.找长处 第一课时 1.引导学生欣赏自己和别人的长处。教学目标。2.创造条件让学生感受被人欣赏和尊重的感受。教学重难点。学会欣赏自己和别人的长处。教学方法。做游戏讲故事同学评议。教学过程。一 活动准备。内容补充。教师活动。学生活动。1.准备游戏用的手电筒 布条。调查班内大多数同学的长处，做好...
一年级品生2课3课时
课题。2.找长处 第三课时 1.培养学生整理 归纳的能力。教学目标。2.培养学生的创新意识 审美能力和动手操作能力。教学重难点。强化学生的自信心 自豪感 成就感。教学方法。整理归纳法动手操作。教学过程。一 活动准备。内容补充。教师活动。学生活动。1.准备好展板上的卡片。2.进行整理归类。3.选出有代...