教学预案总第(1)课。
主备者： 刘红曼执行者： 执行时间：
教学内容： 第一单元今天吃什么活动主题一白菜萝卜我都爱（1）
教学目标： 了解生活中的主要食品，初步了解舌头的功能。
教学过程：教学预案总第(2)课
主备者： 刘红曼执行者执行时间：
教学内容： 活动主题一萝卜白菜我都爱第二课时
教学目标： 了解一些常见的食物里所含有的营养素，知道它们对自己成长的作用。
教学过程：教学预案总第( 3)课
主备者： 刘红曼执行者执行时间：
教学内容： 活动主题二我设计的午餐第一课时。
教学目标： 了解不良的饮食习惯对身体有哪些危害，意识到要科学配餐。
教学过程：教学预案总第( 4)课
主备者： 刘红曼执行者执行时间：
教学内容： 活动主题二我设计的午餐第二课时
教学目标： 通过活动，意识到设计午餐既要符合自己的营养需要，又要合乎自己的口味和饮食习惯，还应勤俭节约。
教学过程：学习预案总第（ 5 ）节。
主备者： 李林执行者执行时间：
学习主题：小心病从口入。
学习目标：了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。
学习过程：学习预案总第（ 6 ）节。
主备者： 李林执行者执行时间：
学习主题：了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。
学习目标：1、了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。
2、了解并认识哪些食物是有害食物，哪些食物是不能再吃的。
学习过程：学习预案总第（ 7 ）节。
主备者： 李林执行者执行时间：
学习主题：我有两件宝
学习目标：1、了解双手和大脑是人的两件宝，感受勤用手脑的乐趣。
2、通过活动，让学生充分体验到动手的乐趣。
学习过程：学习预案总第（ 8 ）节。
主备者： 李林执行者执行时间：
学习主题：我有两件宝。
学习目标：认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴。
学习过程：学习预案总第（ 9 ）节。
主备者： 胡咏梅执行者执行时间：
学习主题：认识工具。
学习目标：认识生活中常见的一些工具。
学习过程：学习预案总第（ 11 ）节。
品德与生活一年级下册
品德与生活一年级下册 我的这一年 说课稿 各位评委，各位老师，早上好！我是 中心小学的 我说课的内容是品德与生活一年级下册第四单元 我要上二年级了 主题一 我的这一年 一 说教材。作为本单元的开篇课，它主要让儿童总结一年级的生活，为下面展望二年级的学习作铺垫。二 说学情。孩子们经过一年级的学习，各方...
一年级下册品德与生活
未来版一年级下册品德与生活 春天里的保健 电子教案教学设计。课题春天里的保健 一 14课时教学目标1 讲究卫生，养成良好的生活习惯。2 知道春季是疾病多发的的季节，提高自我防护意识。3 感受生病的痛苦历程，学会自我防护。教学重点感受生病带来的痛苦，学习防病措施。教学难点培养学生为自己的身体健康负责的...
一年级品德与生活下册
教案。年级 一年级。教者 唐瑶。时间 二零零九年二月。第一单元今天吃什么。单元设计说明 1 本单元体现了 全日制义务教育品德与生活课程标准 实验稿 中 养成良好的饮食和个人卫生习惯 的内容要求。2 健康 安全地生活是儿童生活的前提和基础。让儿童从小养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，为...