语文天地十。
第二课时。教。学。目。
标。知。
识。1、复习汉语拼音，复习标调的方法。
2、仿照例句编写句子。
情感教育。养成自检的。
好习惯。重点。
复习本单元所学的知识。
难点。仿照例句编写。
方法。观察。指导。课。
前。准。
备。小黑板。
教师活动。一、说。
一。说，声调应标在哪儿。
1、复习标声调口诀。
2、说以一说句子标声调时要注意什么？
3、给句子标声调。
二、大家一起编。
1、出示题中的例句。
2、读一。读，想以。
想。1）下雨了。
蜗牛为什么不怕？
2）下雨了。
蘑菇为什么不怕？
3、照样子编句子。
三、读一。读。
1、说说遇到不会写的。
字怎么办？2、遇到读。
不懂的。句子怎么办？
3、自读短文，在小组里交流以下问题：
1）故事里说了几个小朋友？
2）谁带伞了，谁没带伞？
3）小宝带了伞，为什么衣服全湿了？小玲没有带伞，为什么衣服没湿？
4、反馈。四、课堂总结。
说一说本单元所学知识。
第1页。
小学语文北师大版一年级下册十雨语文天地教学设计
1教学目标。能正确抄写双音词音节，练习给音节标调 复习带金字旁和绞丝旁的字并填写偏旁表 积累词语 续写 下雨了 2学情分析。3重点难点。能正确抄写双音词音节，练习给音节标调 复习带金字旁和绞丝旁的字并填写偏旁表 积累词语 续写 下雨了 4教学过程。4.1第一学时。4.1.1教学活动。活动1 练习 语...
语文一年级下北师大版《语文天地三》导学案 第一课时
语文天地三。第一课时。教学目标知识。正确抄写题目 现的声母。2 学习日字旁 提手旁，填写偏旁表，理解偏旁的意思。情感教育。培养独立观察能力和良好的写字习惯。重点学会看偏旁理解字义难点学会看偏旁理解字义方法自学讨论课前准备卡片教师活动。一 学习写 农 民 两个字。1 观察 先自己书空，想想笔顺 笔画，...
语文一年级下北师大版《语文天地四》导学案 第一课时
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