语文天地三。
第一课时。教学目标知识。
、正确抄写题目**现的声母。
2、学习日字旁、提手旁,填写偏旁表,理解偏旁的意思。情感教育。
培养独立观察能力和良好的写字习惯。重点学会看偏旁理解字义难点学会看偏旁理解字义方法自学讨论课前准备卡片。
教师活动。一、学习写“农、民”两个字。
1、观察:先自己书空,想想笔顺、笔画,应该注意写好、写准哪些笔画。2、交流,学习写字。
二、抄写生母1、小组观察讨论:这些声母分别写在四线三格的什么位置?2、全班交流。
1)、占中上格的:khzhchsh..(2)、占中格的:xzcsr
3)、占中下格的:gq(4)、占上中下格的:j4、比较bpdq在四线三格中的异同。
5、zhchsh书写时要注意什么?6、学生独立观察并认真书写。7、小组内互评并纠正。
三、模仿动作。
选《春天的手》一课中的动词进行模仿。
四、学习日字旁和提手旁的字1、看题目,你看懂了什么?2、交流以上问题。(引导理解日字旁表示两种意思:一是与太阳有关;二是表示时间)
3、带有提手旁的字与什么有关?4、小组内讨论并填写。板书设计:
第1页。
语文一年级下北师大版《语文天地三》导学案 第一课时
语文天地三。第一课时。教学目标知识。正确抄写题目 现的声母。2 学习日字旁 提手旁,填写偏旁表,理解偏旁的意思。情感教育。培养独立观察能力和良好的写字习惯。重点学会看偏旁理解字义难点学会看偏旁理解字义方法自学讨论课前准备卡片教师活动。一 学习写 农 民 两个字。1 观察 先自己书空,想想笔顺 笔画,...
语文一年级下北师大版《语文天地三》导学案 第二课时
语文天地三。第二课时。教学目标知识。1 练习搭配名词和修饰语,积累词语。2 以读 唱的方式学习自读课文 春天在 3 学习古诗 春晓 情感教育。在多样的形式中感受春天的美好重点词语搭配,背诵古诗难点理解古诗的意思方法合作 课前准备小黑板 录音教师活动。一 读一读,唱一唱1 听录音 春天在 2 自读课文...
语文一年级下北师大版《语文天地四》导学案 第一课时
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