语文天地四。
第二课时。教学目标知识。
1、练习询问和回答，注重问号和句号的使用。2、读儿歌时，了解有关植物的知识。
3、学会表演课文，培养学生的想象力、创造力。重点会对相应的问句做出回答。难点会表演课文。方法讲读法课前准备。
课件、挂图小黑板教师活动。
一、练习问句：我来问，你来答。
1、出示两个问题，读一读。（课件出示）2、指名回答。3、启发学生想像：
外面还可能有什么声音？是什么样的？4、你还会问什么？
同桌练习问答，提示学生可由课文的内容向外延伸。
5、全班交流。6、引导学生观察问话后面用“？”回答完了用“。”7、把问答句写在书上。
二、读一读，认一认。（小黑板出示）
1、出示《一首唱不完的歌》，限定时间，让学生自已借助拼音读一读。
第1页。2、指名读。
3、你认识下面这几个字吗？在小组中读一读。根茎（藤）叶花果实（西瓜）种子（瓜子）连一连。4、齐读诗歌。
5、读完儿歌，你知道了什么？6、（出示挂图）联系插图，了解西瓜是怎么长出来的。
7、既然是一首唱不完的歌，后面还应该是什么呢？三、表演《老树的故事》
1、齐读课文《老树的故事》，进一步了解课文内容。2、老师引导一小节后，同桌表演。
3、表演得好的小组在班级中表演。四、学写观察记录。1、读题目，了解观察要求。2、引导观察书上的记录。
3、布置学生种几粒种子，写观察记录。齐读后谈感受。板书设计：语文天地。
根茎（藤）叶花果实（西瓜）种子（瓜子）课后反思。
第2页。
语文一年级下北师大版《语文天地四》导学案 第一课时
语文天地四。第一课时。教学目标知识。1 在田字格里正确书写 诉 说 话 2 在四线格内正确抄写10个整体认读音节。3 选一个词语造句，积累书面语。情感教育。培养学生语言思维能力和。勇于 的科学精神。重点选词造句，用偏旁组字。难点照样子写问答式的句子。方法讲练结合课前准备词语卡片教师活动。一 描一描，...
语文一年级下北师大版《语文天地三》导学案 第一课时
语文天地三。第一课时。教学目标知识。正确抄写题目 现的声母。2 学习日字旁 提手旁，填写偏旁表，理解偏旁的意思。情感教育。培养独立观察能力和良好的写字习惯。重点学会看偏旁理解字义难点学会看偏旁理解字义方法自学讨论课前准备卡片教师活动。一 学习写 农 民 两个字。1 观察 先自己书空，想想笔顺 笔画，...
语文一年级下北师大版《语文天地九》导学案 第一课时
学习必备欢迎 语文天地九。第一课时。教学目标知识。1 写练结合复习巩固走之底儿。2 在具体的语言环境中练习巩固多音字。3 体会 学习 再 也 又 的用法。在教学过程中相机发展语言并培养学生丰富的想象力。重点。1 在具体的语言环境中练习巩固多音字2 体会 学习 再 也 又 的用法。难点在具体的语言环境...