语文一年级下北师大版《语文天地九》导学案 第一课时

发布 2023-03-30 22:56:28 阅读 6258

学习必备欢迎**。

语文天地九。

第一课时。教学目标知识。

1、写练结合复习巩固走之底儿。

2、在具体的语言环境中练习巩固多音字。3、体会、学习“再、也、又”的用法。

在教学过程中相机发展语言并培养学生丰富的想象力。重点。

1、在具体的语言环境中练习巩固多音字2、、体会、学习“再、也、又”的用法。

难点在具体的语言环境中练习巩固多音字。方法讲练法课前准备小黑板教师活动。

一、描一描、写一写。

1、指导观察它们都有什么偏旁?先写什么,后写什么?2、练习描写。

二、读多音字,组词(小黑板出示)

1、学生自己拼读。2、在具体的语言环境中练习巩固多音字。3、组词延伸。三、选字填空。

1、指导学生体会、选择填空。2、指名反馈。3、在语言实践中讨论交流、读句子。四、看一看、填一填。

1、学生自己先填写再交流,鼓励学生多填几个2、指名反馈。3、指导学生认读,并进行扩词练习。五、想一想,说一说。1、学生独立完成练习。

2、指名反馈。3、大家一起把这些句子读一读。4、教师引导学生想一想:

具有以上特征的是什么?5、再读课文《池塘边的叫声》。六、活动:

展示朋友卡片。板书设计:

选字填空再也又第一次没唱好,我()唱了一遍。

妈妈,让我()看一会儿电视。

第1页。

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