语文天地十一。
第二课时。教学目标知识。
1、听故事、阅读、培养学生良好的倾听和阅读习惯。2、学习本单元金钥匙内容。情感教育。
培养学生良好的倾听和阅读习惯。重点学习本单元金钥匙内容。
难点理解故事内容，发表自己的看法。方法教师活动。
一、听《卖火柴的小女孩》的故事。二、回答问题。
1、这个小女孩为什么卖火柴？
2、她一共几次擦火柴，每一次都看到了什么？3、第二天早晨，人们看到了什么？三、学习诗歌《你别问这是为了什么》。
1、要求学生借助拼音读准课题中生字字音。2、初读课文。
3、提出要求：一边看图，一边读课文，注意读准字音，标上小节序号。4、指导学生看懂图画的意思，要求仔细观察图画。
说出图上画的是谁，在干什么？训练学生用一句话或者几句话表达图画的意思。四、你发现了吗？
1、读一读，想一想，你发现了什么？（1）、春风在叫我们到外边去呢！（2）、外面什么样儿？也这么黑吗？（3）、小健奇怪地问：“这能代表春天吗？”
4）、你为什么站在那里不动啊？（5）、怎样才能让秧苗快快长高呢？（6）、放学后我们一块的球吧！2、同桌交流你的发现。
3、现读句子，体会语气的轻重。4、小结：语气词要读轻声。
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语文一年级下北师大版《语文天地十》导学案 第二课时
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小学语文北师大版一年级下册十雨语文天地教学设计
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语文一年级下北师大版《语文天地三》导学案 第一课时
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