一年级语文试卷分析

东李高小学。

2、题型多样，形式新颖，注重学生多方面发展。二、答题情况㈠题，共3题，分别是写字母，按顺序填声母，分单，复韵母，40分。

这道题是应该拿满分的，但是由于部分学生粗心大意，没看清题目，在3小题出现了错误把单韵母当成了韵母，把复韵母当成了整体认读音节，因此在分的时候出错了，以后要强化认题目的能力。㈡题，积累运用，共5小题ⅰ、拼拼读读，再填空，由于练习少以至出现错误，例如：q—ún—qún都没有加两点。

ⅱ、在正确的读音后面画√,都做对了。ⅲ、由于没有接触过选择题，多数学生不知道什麽意思，无从下手，知道意思的也都是把正确的答案圈住了，但是还是错了，今后多练习，让学生多认识题型。ⅳ、手牵手，找朋友1、看图连线，没问题2、没做过连线组句子的类型题，多数学生不明白什麽意思，以后强化拼音组句子。

ⅴ、读拼音，练画笔，只有个别学生因粗心拼错，则画错。㈢题，快乐阅读。

、加拼音，部分学生对生字读音掌握不好，出现错误或者不填，也有粗心错了的。ⅱ、学生没认真听题，一部分学生填的是字，另一部分是不明白。在今后阅读方面需要强化练习。

三、存在问题1、对课程标准钻研不够，理解不深。没有针对练习，反复练习。2、缺乏对学生的了解使部分学生没养成良好的习惯。

四、反思和建议1、要加强教学的研究，重视练习，练习题的设计要注意目的性、针对性。2、要求学生对知识灵活掌握，反复练习。3、阅读方面需要强化。

4、重视非智力因素的培养，教育和指导学生从小养成认真审题，仔细做题的好习惯。