《我和动物交朋友》教学设计。
教学内容简析：本课是通过以学生熟悉的动物题材来进行教学的造型表现课。学生通过看一看、摸一摸、画一画、乐一乐的学习方式，更深入地了解到动物与人类的密切关系，培养学生的环境保护意识。
学生学情分析：小学生对画动物很感兴趣，他们都有一颗童稚的心，最容易和动物成为朋友，对自己喜欢的动物，他们会有声有色地描述他的形象和习性，通过活动让学生认识到动物与人类环境的密切关系。
教学目标。1.知识目标：感受和了解动物的美和可爱，了解动物和人类、与环境的关系。
2.技能目标：用图画把和交朋友的趣事表现出来。
3.情感目标：培养保护动物、保护环境的意识。
教学重难点。
重点：通过观察、欣赏和想象，表现和动物交朋友的情景。
难点：在画面上表现和动物交朋友的情景。
教具学具及多**应用。
教学过程。一、导入新课。
我们人类生存的空间有许多微生物、动物和植物，最容易与人类产生感情的是动物。你们喜欢动物吗？为什么喜欢它？
二、教授新课。
1、**各种动物的**，引导学生观察动物的生活习。
性和活动规律。
2、引导学生欣赏、比较动物的颜色、外形、斑纹、动。
态等，认识动物的美丽与可爱之处。
3、学生分组讨论：你最喜欢哪种动物？为什么？你知道有关动物与人类的哪些故事？
4、教师引导学生欣赏课本中的图例，体会与动物在一起的快乐。引导学生怎样创作一幅和动物交朋友的作品。学生说说自己喜欢什么动物？
为什么喜欢它？认真观察动物**，比较动物的不同之处说说动物与人类的故事欣赏课本**，通过引导，使学生了解不同的线条可以表现出动物身上不同的花纹图案，不同的色彩可以表现出动物不同的特征，不同的外形可以区分出不同的动物。
5、布置作业。
作业要求：创作一张和动物交朋友的有趣的作品，可以是生活的真实再现，也可以加入想象。
6、作品展示。
选出具有代表性的作品，让学生介绍并相互评价。
三、课堂小结。
学生通过创作表现出他们对动物的喜爱，也通过本课的学习具有保护动物、保护环境的意识。
一年级美术下册第6课船教案
题 第6 船 学情分析 1 本在教材中被设置为第6，是开学以学生学习的 造型表现 领域中的第个教学内容。前4教学内容分别为 画自己 长呀长 洗澡 在 船 教学内容之前，学生进行过 大胆表现观察物象 的练习，发散思维 练习。2 在前4 造型表现 领域教学中，没有涉及到想象能力的训练与培养，船 一是学生...
一年级美术下册第6课船教案
课题第6课船。学情分析1 本课在教材中被设置为第6课，是开学以来学生学习的 造型表现 领域中的第5个教学内容。前4课教学内容分别为 画自己 长呀长 洗澡 在 船 教学内容之前，学生进行过 大胆表现观察物象 的练习，发散思维 练习。在前4课 造型表现 领域教学中，没有涉及到想象能力的训练与培养，船 一...
一年级美术上册教案第6课
备课教师课题。刘媛媛。参与教师。集备时间。上课时间。组长。第7课可爱的水墨昆虫。知识与技能利用点 线 色组成丰富的色调来表现对象。能掌握粗细 干湿 浓淡的。教学目标。对比画法，能运用积墨法。过程与方法在欣赏 野趣 和学生作品中分析笔墨的浓淡 干湿 粗细的变化。在水。墨游戏中体验积墨法的独特表现手法。...