津市一中赵明权。
教学。篮球：1、行进间运球（复习）；2、行进间运球急停急起（新授）
内容。1、认知目标：通过教学，使学生懂得行进运球与行进间运球急停急起的动作要领，领会运动的节奏感。
教学2、技能目标：通过教学，使学生较好地掌握篮球行进间运球急停急起技术，巩固提高已学的篮球目标行进间运球基本技术。
3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。课的部分。
课的内容。一、体育委员整队、报告人数。
二、师生问好。
三、提出本课教学目标与要求。
四、检查服装、安排见。
准备。部分6|7分钟。
习生。五、篮球操1、热身运动2、上肢运动3、腰部运动4、全身运动5、踢腿运动6、跳跃运动7、整理运动。
组织教法和学练法。
教师活动。要求：声音宏亮，学生活动。
一、体育委员四列横队整队。
二、要求：快、静、齐。
三、集合队开：图示一。
各项内容时间。
练习次数。4*8拍。
基本。部分1、行进间高运球。
2、行进间运球急停33
3、原地运球急起｜
一、行进间运球。
精神饱满，注重仪表，1.5-2.0
语言亲切。一、组织：集体练习。
二、教法与步骤：篮球操练习队形：图示二。
1、教师边讲解边示范。
2、教师用**和口令指。
挥学生练习。
二、学练法与步骤：3.5-4.01、观察教师示范、理解动作要领。
2、听口令练习。
3、根据**节奏练习。
三、要求。1、能跟上**节奏2、动作舒展、整齐。
一、组织：一、讲解示范与练习队形：每人一球，同时进行练习2.
5-3.0二、教法与步骤：1、学生听信号练习体会2.
5-3.0动作要领2、观察学生练习2.5-3.
0课的部分。组织教法和学练法。
课的内容。教师活动。
4、行进间换方向运球。
教学重点：腕动指压教学难点：运球节奏。
3、请学生示范并回答问题。
4、集体讨论并纠正错误动作。
5、教师示范，同时归纳、讲解动作要领。
6、教师用信号指挥学生练习。
一、组织：二人一球练习。
二、教法与步骤1、学生练习2、观察学生练习。
3、归纳、诱导、纠正错误动作。
4、教师讲解、示范。
5、学生练习时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与鼓励。
6、提示学生如何观察与评价动作。
学生活动。二、学教法与步骤：1、观察教师示范，理解动作要领。
2、一人一球练习3、按信号节奏练习。
三、要求尽可能不掉队。
各项内容时间。
练习次数。34分钟。
二、行进间运球急停急起。
1、行进间运球急停急起2、“一攻一守”运球突破练习。
教学重点：拍球部位正确。
教学难点：运球节奏和身体重心的转移。
3、行进间运球接力赛方法：把学生分**数相等的四组，成四路纵队站立，教师发令后，各队第一人向前行进间运球，当脚接触到标志数字后运球转向后返回。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依次类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。
一、放松整理活动。
放松舞步。结束。
二、小结讲评部分。
三、收回器材。
四、师生再见篮球场一个；篮球41
场地。个；篮球筐四个；录音。
器材。机一台；标志物若干。
一、接力组织：
全班分成四组同时进行。
二、教法与步骤：1、教师示范、讲解2、学生练习。
3、教师讲解比赛的方法、规则。
4、组织学习比赛。
一、讲解示范队形。
二、学练法与步骤：1、认真听讲、仔细观察示范、理解重点。
2、观察对比示范、回答教师提问。
3、二人一球练习（1）-（2）
三、要求：动作不正确。
一、接力讲解与练习队形：
二、学练法与步骤：1、理解练习方法2、学生练习。
3、分组做接力比赛。
三、要求：遵守比赛规则。
一、组织：全班集体进行。
一、队形：四列横队。
二、教法与步骤：二、学红尘与步骤：学生练习时，提示学生放在**伴奏下放松松。
三、要求：动作整齐优美，心情舒畅平均心率：130-135次/分最高心率：170-180次/分练习密度：30-35%
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