《分类与整理》这单元的知识学习对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安排了许多自主探索、合作交流的活动，让课堂洋溢着愉快的学习氛围，让学生获得了学习数学的兴趣。使学生在自主探索的教学活动中，加深了对分类的认识，重点是让学生学会了选择不同的分类标准的方法。
回顾整节课，我觉得这节课的优点是从生活切入数学，激发学习欲望。心理学的研究表明，学习内容和学生的生活背景越按近，学生自觉接纳知识的程度就越高。从学生熟悉的生活背景导入，容易让学生感受到数学就在身边。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．小明用一张梯形纸做折纸游戏。先上下对折，使两底重合，可得图①，并测出未重叠部分的两个三角形面积和是20平方厘米。然后再将图①中两个小三角形部分向内翻折，得到图②。
经测算，图②的面积相当于图①的。这张梯形纸的面积是（ ）平方厘米。
a. 50 b. 60 c. 100 d. 120
2．如图有4个点，一只青蛙从a点跳到d点，停留5分钟后再跳到b点，然后停留5分钟后再跳到c点，停留5分钟后跳回a点，则下面比较准确地描述青蛙与a点之间距离的是（ ）图。
a． b．c． d．
3．一个正方体切成两个大小相等的长方体后，表面积（ ）体积（ ）
a．增加；减少 b．减少；不变 c．增加；不变。
4．一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
a．48 b．24 c．60 d．80
5．下列各式中，a、b均不为0，a和b成反比例的是（ ）
a．a×8＝ b．9a＝6b c．a﹣2÷b＝0 d．＝b
6．小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书．在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本，他有（ ）种不同的捐法．
a．3 b．4 c．7 d．12
7．下面的分数中能化成有限小数的是（ ）
a．b．c．
8．如图所示，表示阴影部分面积的是（ ）
a．ad＋bc b．c(b－d ) d (a－c )
c．ad＋c (b－d ) d．ab－cd
9．下面四个分数中，不能化成有限小数的是（ ）
a．2 b． c． d．
10．6：x＝y：8，x和y（ ）
a．成正比例 b．成反比例 c．不成比例。
二、填空题。
11．一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师要尽快通知到每一个队员．如果用打**的方式，1分钟通知1人．最少花___分钟能通知到每个人。
12．25分=（_小时 0.75升=（_立方厘米。
13．百米赛跑的达标成绩是15秒，超过15秒的部分记为“＋”低于15秒的部分记为“－”下列各数据是一些同学的成绩、－1（小于或等于15秒为达标），这次百米赛跑的学生中达标的学生有___名。
14．∠1=90°，∠2=30°，∠3它是___三角形。
15．240 ＝_l＝__ml
16．2024年亚运主场馆奥体博览城核心区占地a5b3c00平方米，a为最小非零自然数，b为最小合数，c既是奇数又是合数，这七位数是___四舍五入到万位约为___万平方米．
17．一个数由3个亿，6个千万，4个千，8个一组成，这个数写作___改写成以“万”作单位的数是___万，省略“亿”后面的尾数是___亿．
18．x、y的大小如表，当x、y成正比例时，y＝__当x、y 成反比例时，y＝__
19．1000个单位的年收入为8200万元到98000万元。由于失误，把一个最大的收入记为980000万元输入计算机。那么输入的错误数据的平均值与准确数据的平均值相差___万元。
20．把一个棱长6cm的正方体木块削成一个最大的圆锥，削成的圆锥的体积是（__立方厘米，原来正方体的体积是（__立方厘米，削去部分的体积是（__立方厘米。
三、判断题。
21．整数都比负数大。（
22．在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。（_
23．比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。（_
24．钟表上分针转动的速度是时针的12倍。
25．一根电线，剪掉它的，还剩下米，剩下的比剪去的长．（_
四、作图题。
26．观察思考，动手操作．
1）把三角形abc绕顶点b逆时针旋转90°，在图中画出旋转后的图形．
2）按2：1的比画出三角形abc放大后的图形．放大后的三角形面积是原来的 ．
五、解答题。
27．足球上白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块。足球上有多少块黑色皮？
28．笑笑家6月份共缴纳水费、电费136元，水费和电费的比是4：13，她家这个月缴纳的水费和电费各是多少元？
29．北京到广州南的高铁长大约是2295km．一列由北京开往广州的高铁8：00出发，10：30到达郑州．北京到郑州的高铁长大约637.
5km．按照这样的平均速度，从郑州到广州还需要多少小时？
30．一台机器上有一对相互啮合的齿轮，其中大齿轮有400个齿，每分钟转30圈，小齿轮有80个齿，每分钟转多少圈？
31．甲、乙两地间平路占，由甲地去乙地，上山路程是下山路程的，一辆汽车从甲地到乙地共行驶了2小时，已知这辆汽车上山的速度比平路慢20%，下山的速度比平路快20%，照这样计算，汽车从乙地返回甲地要行多长时间？
32．学校食堂运来一批大米．
33．出租车3千米之内收费6元，以后每千米加收1.2元（不足1千米的按1千米计算）。小明的妈妈出门办事坐出租车付费12元，小明的妈妈坐出租车最多行了多远？
六、计算题。
34．直接写得数。
35．你能用简便方法计算吗？
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
14．直角
三、判断题。
22．错误。
四、作图题。
26．4倍。
五、解答题。
27．12块。
28．水费32元，电费104元。
29．5小时。
30．150圈。
31．小时。
32．（1）16天。
2）780千克。
33．8千米。
六、计算题。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．圆的面积与它的半径（ ）
a．成正比例 b．成反比例 c．不成比例。
2．下面各数中，最接近0的数是多少？（
a．+3 b．﹣2 c．4
3．把1000元存入银行三年，到期时取出1045元，则取出的1045元叫( )
a．本金 b．利息 c．本金和利息。
4．已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，∠2=63°，∠1=（
a．∠1=117°
b．∠1=100°
c．∠1=27°
d．∠1=127°
5．**电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是（ ）
a．晚上7点 b．19: 00 c．晚上19: 00
6．某超市节假日进行‘买三送一’（即买三盒送一盒）**，相当于打（ ）折。
a．三 b．三五 c．四 d．七五。
7．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（ ）
a．3 b．6 c．12
8．自然数（0除外）a、b、c、d满足a×=b×=c×=d，则a、b、c、d中最小的一个为（ ）
a．a b．b c．c d．d
9．河岸边种了200棵树苗，经过园林工人的精心管理，成活率达到百分之几？（
a．200% b．95% c．120% d．300%
10．在a与b两个整数中，a的所有质因数，b的所有质因数是，那么a与b的最大公因数是（ ）
a．210 b．6 c．55 d．42
二、填空题。
11．3：524小数折。
12．四千五百万零七百写作___改写成以“万”做单位的数是___万．
13．下边的三角形按的比缩小， 可以得到右边的三角形。缩小后三角形的面积是（__
14．45分：时化成最简整数比是（__比值是（__
15．盒子里有大小完全相同的6个球：1个黄球、2个白球、3个红球，小明任意摸出一个球．摸到黄球的可能性是___摸到红球的可能性是___
16．把下面每一组中的两个分数通分．
17．把20分解质因数是，20＝__a与b都是正整数，如果a＝6b，那么a、b的最小公倍数是___
18．__15＝6成．
19．34090900≈__万 4000000000=__亿。
三、判断题。
21．25比20多5，20比25少20
22．三个连续自然数的和一定是3的倍数。（_
23．圆和圆环都是轴对称图形。
24．从学校走到电影院，甲用了10分钟，乙用了12分钟．甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5：6． （
一年级数学分类与整理
分类与整理2 一年级数学下册 分类与整理 第2课时。一 教学目标。1 通过分一分的活动，更进一步体会分类的思想，提高分类统计的能力。2 通过操作掌握分类方法，使学生选择不同的标准对物体进行分类，学会。简单的整理数据的方法。二 学情分析。本单元教学内容 一是按给定标准分类计数 二是自选标准分类计数，会...
一年级数学《整理与分类》教学反思
整理与分类 是一年级数学下册第三单元的教学内容，本课教学目标是通过教学使学生根据给定的标准或自己选定的标准能够进行分类，从而体会到不同的分类标准，分出的分类结果是不同的。使学生经历简单的数据分类 整理过程，能够用自己喜欢的方式 如 文字 图画 等 表现分类的结果。使学生对数据能够进行简单的分析，并能...
一年级数学《分类与整理》教学反思
分类与整理 这单元的知识学习对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安排了许多自主探索 合作交流的活动，让课堂洋溢着愉快的学习氛围，让学生获得了学习数学的兴趣。使学生在自主探索的教学活动中，加深了对分类的认识，重点是让学生学会了选择不同的分类标准的方法。回顾整节课...