六年级下册科学复习资料成功之处：在教学设计中，我从学生们的生活实际着手，注重学生已有的生活经验和知识，引导学生全身心地投入数学学习活动中，努力让学生在一个生动愉悦的氛围中学习，让学生体会到学习数学的快乐，在快乐中去学数学。课的导入，我从学生的生活实际出发，创设一个情境，激发学生学习的欲望，充分调动课堂的学习气氛。
整堂课我围绕“自主、合作、**”的方式来进行教学，突破了教学的重点和难点。
不足之处：1、在整个活动中，动静结合不够。整个课堂以静为主，很大程度上局限了学生，给学生创造的表现机会还不够。
年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。2、应规范学生的数学语言。
学生的语言表达能力的培养全靠教师平时的强调，因此，规范学生的语言就尤为重要。要求学生表达要清晰，语言要具体，有利于学生数学逻辑思维的培养。
1、说说你身边物质变化的例子。
14、在太阳周围的八颗大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。3、学生**没有达到预设的效果。
数学学习要体现学生的主体作用，让学生主动索取知识，而不是接受知识。在这节课中，我过多的设计了学生去主动**，学生**需要大量的时间，所以，最后的拓展练习时由于时间不够，只能匆匆收尾。在以后的教学中，让学生**的问题还应设置的更具目的性，更有针对性，这样才能达到**的效果，又不影响教学的进度。
3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。记学生：学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图标、**）呈现分类结果，对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
第四单元环境和我们。
年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。再设计：要体现数学的价值。
如：让学生在课堂实践活动环节中找“人”的分类标准，可以让学生说怎样分，这时他们可以说按男女来分，这时我抓住机会问他：你在生活中什么时候见到过按男女来分的呢？
有些学生可能会说：“上厕所时就是按男女来分的”。这样就形象的体现了数学对于生活的重要性，体现了数学价值。
一年级下册分类与整理 教学反思
11 在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。3 你知道月食的形成过程吗？2。有效控制课堂中的放和收。学生利用气球卡片分类的活动是开放的，小组成员如何配合完成分类整理，如何把自己喜欢的方式记录下来，都需要在教师引导下来完成，即收的过程，使学...
一年级下册分类与整理 教学反思
3 心态问题一年级下册分类与整理教学反思。三 大学生购买消费diy手工艺品的特点分析成功之处 本节课一开始，我就以学生比较熟悉的话题 逛超市开始，学生感受分类在生活中的重要性，然后通过找一找生活中的分类现象，引入这节课的主题图 气球图，问 你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？然...
一年级下册《分类与整理》
分类与整理 教学设计。教学内容 教材第27页例1 教学目标 1 引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。2 经历简单的数据收集和整理过程，能够用自己的方式呈现分类的结果。3 在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。教学重难点 掌握分类的方法，并...