语文S版一年级语文上册《我在家里贴字卡》教案

发布 2023-03-24 12:52:28 阅读 6609

3.我在家里贴字卡

教学目标:1.指导学生认识“电、话、沙、发、书、刀、写”7个生字。会写“小、山、刀”3个字。学习“竖钩” 、竖折”两种笔画。

2.引导学生主动积累有关家庭常用器具名称的词语。

3.留心观察周围事物,丰富自己的见闻。

教学重点难点:

能正确书写3个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。

课时安排: 两课时。

教学流程。第一课时。

教学目标:1、认识生字,学会偏旁“火”“ 讠”“氵”。

2、学会词语,会认、会读。

教具准备:生字卡、词组、家的挂图。

教学过程:一.认识自己的家。

1.看课件,出示家里的各种用品、摆设及生词。

师讲解:今天,老师请大家到我的家里去做客,来,老师带领大家参观一下。

2.导入新课。

师:同学们,你的家怎么样?愿不愿意带老师和同学们到你的家里参观一下呢?

二。 认识生词。

1.分小组读词语,用自己的方法自学生词。

2.小组汇报自学结果。

可以引导学生用以下几种方法:

1)读一读,小组长抽卡片检查。

2)会读会认的学生当小老师,讲解自己的记字方法。

3.全班交流识字方法。

1)每组把自己识字中遇到的难记的字出示出来。

2)其他同学帮助记这些字。

4. 老师介绍一种新方法,引导学生看情境图,把学过的词做成字卡,贴在家里的各种物品上,家里有的而书上没有写出来的,同学们可以请家长帮忙。请同学们用画笔画出你的家,并在画出的物品旁写上它的名字,下一节课把你的画带来,带大家参观你的家。

第二课时。教学目标:

1、正确熟记成语。

2、正确书写生字,学会两个基本笔画。“亅” “

教具准备:词语卡片,田字格。

教学过程:一.小组展示自己画的作品,并向其他同学讲讲自己的家和认识的新字。

1. 小组内交流。

2. 每组推荐一位同学给全班同学讲一讲。

二.猜词游戏。

出示表示各种家庭用品的词的卡片,一个同学说一个同学猜,通过游戏巩固本课的生字词,激发学生的学习兴趣。

三.学习本课生字的笔画笔顺。

1. 请三位会写的同学在黑板写这三个字,请其他同学注意它们的笔顺,书写方法。

2. 说一说,你认为谁写得最好,为什么?

3. 老师示范写。

4. 学生练习写三个字。

5. 小组互评互赏。

四. 游戏,生字总动员。

1. 同桌组合,一个同学用生字组词,另一个同学用词造句。

2. 小结鼓励。

语文S版一年级语文上册《我在家里贴字卡》教案

3 我在家里贴字卡 教学目标 1 指导学生认识 电 话 沙 发 书 刀 写 7个生字。会写 小 山 刀 3个字。学习 竖钩 竖折 两种笔画。2 引导学生主动积累有关家庭常用器具名称的词语。3 留心观察周围事物,丰富自己的见闻。教学重点难点 能正确书写3个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。课时安排...

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3 我在家里贴字卡 教学目标 1 指导学生认识 电 话 沙 发 书 刀 写 7个生字。会写 小 山 刀 3个字。学习 竖钩 竖折 两种笔画。2 引导学生主动积累有关家庭常用器具名称的词语。3 留心观察周围事物,丰富自己的见闻。教学重点难点 能正确书写3个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。课时安排...

语文S版一年级上册《我在家里贴字卡》教案

名师精编优秀教案。我在家里贴字卡 教学目标 整。1.认识 电 灯 话 等8个字。在本课的词语中认识,换个地方也能认识。2.会写 小 山 刀 3个字。培养学生正确书写姿势,能照田字格的范字,把字写工3.认识 竖钩 竖折 两个基本笔画,知道先中间后两边的书写规则。4.激发学生课外识字的积极性,鼓励学生多...