一年级英语期中复习知识梳理。
本学期期中考试的范围为module1--module5这五个模块的内容。现将所学知识要点梳理如下:
module11.能认并区分整本书的四个重要人物:sam 、amy daming 、lingling
unit1 hello 2.重点复习掌握最基本打招呼的语:hello!hi!goodbye !bye
3.能用hello, i’m___句型来作自我介绍。
unit2 how are you ? 1.能听懂、会读、会用how are you ? i’m fine, thank you .句型进行问答,并能运用到实际生活中。
2. 能听说读单词:yes,no ,sorry , fine,thank , you这些单词。
3. 可以根据单词、短语或句子来选择**。
module21. 对本模块的新单词进行听、说、认、读的复习。
2. 早读课一定要求学生做到眼到、心到、手到、口到。
unit1 what’s you name ? 3. 对于重点单词:
what, name, good, morning ,bird,boy,girl,afternoon,panda 反复的读背,并做练习。
unit2i’ m a boy 4.情景练习句型:good morning .
good afternoon .what’s your name ? i’m___my name is __i’m a boy/girl .
要求学生做到四会。(听,说,读,认)
module31. 对本模块的新单词进行听、说、认、读的复习。
2. 早读课一定要求学生做到眼到、心到、手到、口到。
unit1 sit down ? 3. 对于重点单词:sit,down,stand,up,open,window,door,desk,chair 反复的读背,并做练习。
unit2point to the window! 4.情景练习句型:
stand up ! sit down !open the window/ to the window /door/desk/chair.
要求学生做到四会。(听,说,读,认)
module41. 对本模块的新单词进行听、说、认、读的复习。
2. 早读课一定要求学生做到眼到、心到、手到、口到。
unit1 it’s red3. 这个模块主要是学习颜色,复习重点是让学生能快速反应每个单词的意思。并会区分每个单词的音、形、意。
unit2it’s a red dog 4. 颜色的单词大部分同学都能很快的听懂意思并做出反应,但在认单词的方面相对较差,利用这几天强化学生认的能力。
5.情景练习句型:what colour is it ?it’s __a green cat.
a yellow and black dog .要求学生做到四会。(听,说,读,认)
module5
unit 1this is our teacher 1.重点复习单词:this, our ,teacher, school, classroom ,child,that, bag .
(能听懂,会认,会说)
2.理解 this 和that 这两个单词的区别,并能在情境中正确的运用。
unit2 that is a yellow cat 3. 本模块的句型复习主要有:this is my /our __
nice to meet you .daming is a good child .that is a _
能进行问答及情景问答的理解。
对于前阶段所学知识,我认为学生基本能达到教学大纲的要求,但我们作为英语双教材特色教学学校,光会听说还是不够的,所以我应该加强学生对单词认的能力。针对现阶段存在学生不会认的问题,我做了以下几点:
1.严格要求学生在早读是做到眼到、心到、口到、手到。
2.在复习的时候对重点单词、句型进行有针对性的练习。
3.要求学生在课外时间多练、多听、多看、多读。
4.有针对性的进行培优辅差。
这次期中考试目标为达到平均分为:90分
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