4、知识点的复习：
针对在以往单元测试过程中容易出错或是出错较多的题目，教师可分块进行系统复习。主要可分为以下几个版块：看拼音写词语、辨字组词或填空、偏旁部首的归类、数量词的运用、按课文内容填空、连词成句、看图写话等等。
5、学生看图写话能力的考核：
能够根据图画，写出由图画联想到的词语，并能用简单的一两句话描述图上的内容。
五、具体要求：
一）字词句：
1、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平时易写错的字词，听写巩固。
2、摘录课文**现的多音字、形近字，比较字形及会组词。
3、背诵填空默写课文，理解重点词句的含义。
4、以单元为组，梳理每课生字的笔画、笔顺、偏旁。
5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”**现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。
二）句段篇：
1、列出课文中重点词句或语言优美的句子，加强朗读与背诵。
2、多种形式地听写，对要求背诵的段落，背诵、或变式填空。
3、整理所学单元学习提示，在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。
4、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。
三）课外阅读。
能正确流利读小短文，读懂短文的意思，能正确标画自然段、句子，并能根据短文的意思连线、填空。
六、复习措施。
学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
七、复习小策略。
一是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。二是注意学生的信息反馈，以便及时矫正或查漏补缺。
三是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，增强她们的自信心。
八、复习时间：12月20日——1月3日。
12月20日复习汉语拼音。
12月21日复习数笔画、成语。
12月22日复习课文内容填空。
12月23日复习把句子补充完整。
12月24日复习加偏旁组词、写出带有偏旁的字。
12月25日复习反义词、多音字、形近字比较分析。
12月26日复习口语交际。
12月27日复习看图说话。
12月28日综合复习（一）
12月29日综合复习（二）
12月30日综合复习（三）
北大渠乡中心学校一年级（1）班蒋秀容。
2024年12月12日。
一年级语文上册复习计划
关注复习阶段的师生心理调适。学生第一次面临这么重要的考试，教师既要让孩子认真对待考试，又不能让其成为学生的思想负担。教师应在认真组织好复习课教学的过程中，保护孩子对学习的兴趣，同时帮助孩子梳理知识，掌握重难点。教师也要积极克服复习中易产生的急躁情绪，要善于用自己的情绪去带动 感染学生，让孩子认为考试...
一年级上册语文复习计划
3 学习几组常用的反义词。4 学习运用词语。知道几种词语的搭配，如量词与名词 形容词与名词。阅读和朗读。1 有阅读的兴趣和喜欢阅读的习惯。2 能借助汉语拼音 图画等阅读意思浅显的课外读物。并用一定的方法读懂文本的意思。3 能用普通话正确 流利朗读课文。背诵指定的问段。1 能联系上下文 动作或实物理解...
一年级上册语文复习计划
2018 2019学年度。一 复习目的 巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期末考试。二 复习要求 1 抓好40分钟，强调复习课质量。2 把好练习关，提高复习的效率。3 定好时间表，协调复习的进度。三 复习重点。一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过复习，...