江口小学2015～2016学年第一学期一年级健康。
教学工作计划。
任课老师：蔡亚花。
一、班级情况分析。
一年级小学生过惯了有吃有玩的生活，经过一个学期的学习，大部分小学生适应了学校生活。但在卫生方面参差不齐，有的学生受家庭的影响卫生习惯良好，健康知识了解得也较多，有些则急待教师利用专用课进行教育转化。现在的低年级小孩的心理也比较复杂，一些孩子受家长的教育因素，心理不健康，变得自私、无理取闹，需要慢慢引导、改变。
二、教学内容。
正确的读写姿势；洗手的好处与正确的洗手方法； 眼睛的功坐姿与读书的姿势；握笔与书写姿势；眼保健操；讲卫生勤洗手；吃好早饭；礼貌大方不怕羞；行路安全；不玩火；眼睛的功用。
三、教学目标
本课程的具体教学目标为：
1．全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。
2．使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。
3．通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。
四、具体措施与要求。
1、用好《公共卫生教育读本》这本教材，每周三的健康教育晨会上，向学生进行个人和公共卫生教育，让他们明白哪些行为是对的，哪些行为是错的。
2、用好《小学生心理健康自助手册》促进学生人格的健全发展。
3、利用心理咨询室，了解学生的心理发展情况。
4、在平时的午餐、课间等观察学生的卫生习惯，及时指导纠正，养成学生讲文明、讲卫生的习惯。
5.个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤",桌箱勤清，物品勤摆，三操勤做。
五、课时安排。
第一周：正确的读写姿势。
第二周：洗手的好处与正确的洗手方法。
第三周：坐姿与读书的姿势。
第四周：握笔与书写姿势。
第五周：眼保健操。
第六周：讲卫生勤洗手。
第七周：吃好早饭。
第八周：礼貌大方不怕羞。
第九周：行路安全。
第十周：不玩火。
第十一周：眼睛的功用。
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