一年级美术上学期教学工作计划。
一、基本情况分析。
我校一年级有两个教学班，共有学生63人，其中女生33人，男生30人这些学生都在6岁左右，由于学生来自不同的家庭，个体差异较大。大部分学生父母注重学生的学习和成长，少数学生家长成天忙于挣钱，学生经过一个学期的美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，由于学生的年龄小，耐性较差，因此对待作业的态度不仔细。
大部分学生会尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆，自由地把所见所闻，所想所感的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。孩子们能观赏大自然和各类美术作品的形与色，部分学生能用简短的话语大胆表达自己的感受。小部分学生能采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象，创作，表演和展示。
教师本人中师学历，从事教育教学工作20多年，多次接触美术教学，对低年级小学生的需要有较深的了解。在新的学期里。我会自强素质，边教边学，带入学生进入美术天地。
二、教材分析：
本册教材是依据《义务教育课程标准》编写的美术实验教材。本教材的编写，依充分发挥美术教育在促进学生全面发展中积极作用，全面推进素质教育为基本指导思想，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。
本册教材共安排14个课目（20课），从教材结构组成看，分美术设计、绘画、手工制作，美术欣赏四部分。其中以美术设计和手工制作为主，涉及到的内容生活味浓，新鲜有趣，贴近学生生活，容易激发学生学习兴趣。
三、教学目标：
1） 在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
2） 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情。
情感。（3） 提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
4） 提高对色彩美、形状美的能力。学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿。
势与习惯。5） 在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情。
情感。6） 培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
四、教学措施及教学中应注意的问题。
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
由于美术课经常要用刀和其它工具，不小心容易误伤自己和他人，一定要提醒学生注意安全，尤其要防止学生持刀玩耍，甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫。
和整洁。2、要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁时可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
3 、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其他的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教。
五、教学进度。
美术学科教学进度表。
美术学科教学进度表。
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