本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、植物、动物、环境、科幻、思维创新、发明的联系，加强了和其它学科的联系。包括5个单元：
我们一起学科学、我们怎么知道、玩中学、水、工具是个好帮手。根据新科学课程标准，本册重在培养学生以下几种科学素养： 科技**：
知道科技**涉及的主要活动，理解科学**的基本特征。能进行观察、实验、制作等**活动。对动植物、环境等科学内容进行**。
科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于**的愿望。关心新事物与生活的联系。
正确的理解科学，形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式， 学习中尊重事实、注重环境保护和与自然和谐相处。
科技知识：使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学**活动。
通过本册学习，激发学生学习科技课的兴趣，使学生在**、科学价值观、科技知识二各方面得到发展。
将科技史作为儿童科学**活动的有机组成部分，用达尔文、李时珍、蔡伦等著名的科学家作为观察、制作活动中的串场角色，充分发挥科技史教育在培养儿童科学知识、科学能力和情感态度价值观方面的作用和功能，激发学生的民族自豪感和历史责任感、使命感，树立爱国主义情操。
四、教学措施：
a)开展生动的科技课，引领学生进行主动地**学习。
b)注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学**目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。
c)重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。
d)树立安全意识。培养学生具有安全参与**活动的知识、能力和习惯。 四、 潜能生培养措施：根据对学生情况的了解，结合科学课的特点。
1.养成善于观察，善于探索的科学态度，尊重证据，愿意合作和交流。
2.培养学生分析、采集和整理信息的能力。比如：会查阅书刊及其他信息源；能利用简单的**、图形、统计等方法整理相关资料。
3.培养学生能利用简单的工具，器材做简单的观察，并做记录。
4.培养学生能制定计划，对自己的**活动设计大致的思路或计划。
5.引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释，能反思自己的**过程，将**结果和假设相比较。
6.能倾听和尊重其他同学的不同意见和评议，能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。
六、教学进度安排：
1、 课时安排。
七、教学业务学习及有关教学活动的安排。
1、认真学习课程标准及有关的教育理论，订阅报刊，搜集资料，进行专业知识学习并留好笔记。
2、大胆改革，积极创新，配合学校的教研计划推进教学评价改革。
3、每单元进行一次集体备课，坚持多听课，积极参与讨论，取长补短，丰富自己，提高授课水平。
4、继续练习基本功，积极参加各种培训，掌握熟练运用电化教学手段，进行电教教具的制作，网络**及运用，提高教学能力。
5、虚心向其他教师学习，积极参与学校组织的各项教学教研活动。进行教研活动和教研总结，不断提高自己。
其他活动安排：
1）组织学生参加系列活动，提高科学素养。
2）建立科学学习记录档案（小组为单位），加强小组合作学习和评价，促进个体的最大最快的发展。
一年级体育教学计划上册
范文一 一年级上册体育教学计划 一 学情分析 本班学生有45人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德 智 体 美 劳储方面都能...
科学一年级上册教学计划
在科学课上，引导学生学会有条理地进行观察，学会对观察对象的描述与记录，要懂得运用证据形成个人看法，懂得展示证据的重要，懂得与同伴合作和交流，让他们养成注意倾听和深入思考的习惯。4 教学措施。1.突出兴趣的激发和培养，注重学习习惯的养成。如对科学的好奇心和求知欲，观察的有序性，及时记录的习惯，尊重事实...
一年级上册科学教学计划
一 学情分析。因一年级的学生刚踏入小学，对小学生活还不适应，他们的学习动机更不明确，心理发展也不成熟，往往自觉性较差，特别体现在上课及作业上，在学习习惯，学习兴趣培养方面，需老师不断督促。二 教材内容分析。科学 一年级上册是由 植物 和 比较与测量 两个个单元组成。科学 科学 是一个综合的过程，年级...