初一年级集体备课实录

发布 2023-03-24 03:40:28 阅读 6968

2023年11月16号。

会议人员:教务处王守军主任。

全体初一数学教师。

1)教务处王守军主任。

1.强调集体备课的重要性。

2.集体备课的具体要求。

3.学校对集体备课的几点建议。

1)作业量。

2)分层次留作业。

2)备课组长。

1)实际状况。

a班额过大,批作业量过大。

b班主任每天在4节课以上的课时,班级管理压力过大。

c抓好学生分层次教学是现在的紧要任务。

2)进度要求,接下来的五周要完成七年级上的《有理数》。

3)减负:a:作业量问题。

b分层次留作业。

c班额问题。

4)提出的意见与建议

任劳任怨是我们工作中的闪光点,与时俱进是我们思想上的切入点,超越自我是我们教学中的出发点。

第一:树立正确的世界观、人生观、价值观,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样,成为学生的良师益友,是学生学习和模仿的“偶像”。师德修养不高,不仅制约着学生的全面发展,给学生身心健康带来负面影响,而且将使学生在心理上疏远教师,并在行为上排斥他,他们的说教也会在学生心目中贬值。

第二:有高度的敬业精神。就是从热爱教育事业,热爱学生这种强烈的情感出发,对事业忘我地全身心地投入。

必须不断加强师德修养,以教师的日常行为规范为准则,热爱学生,作好表率,尽职尽责,想方设法把一切工作不折不扣地做好,当好学生健康成长的指导人和引路人。提高教师素质必须加强自身人格修养。教师所要培养的学生智力有高有低,长相美丑不一,性格各不相同,家境贫富有别。

学生千差万别,教师对他们却要一视同仁,一样关心,一样教诲,“有教无类”,这样,师生之间才会心灵相通。高度的人格品质修养使教师抛开世俗,愉快地播种知识,传播文明,塑造灵魂,使学生愉快地接受知识,继承文化,设计人生。

1)第三:做高素质的学识渊博的教师。我们常说:

“要给学生一碗水,自己首先得有一桶水。”尤其在知识竞争、人才竞争激烈的今天,要求教师不仅知识丰富,还要不断进取,更新自己的知识,提高自己的教学能力。教师要“上知天文,下知地理”,备好每一节课,解决好每一个疑点,教好每一个学生,成为学生心目中知识的化身,只有这样,才能培养出一批批栋梁之材。

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