2013-2014学年度第二学期一年级速算比赛小结。
口算是提高计算能力的重要前提，也是提高学生学好数学的前提。我们一年级数学教研组把提高学生的速算能力作为数学的常规教学，常抓不懈。5月23日，一年级全体学生进行了口算速算比赛，比赛试题有一定的量和一定的难度。
根据制订的活动方案，此次活动的开展取得了预期的效果。
一、本次活动的目标：
根据一年级的学习内容，设计120道口算题，要求在10分钟内完成。此次活动的目的主要是为了提高学生的口算能力、计算速度、正确率，激发学生学习数学的兴趣，督促学生养成良好的口算、计算习惯。
二、存在的问题与不足：
1、部分学生的口算、计算基础较差，缺乏“巧算”。
2、有些优生正确率高，但计算速度比较慢，在规定的时间内完成题的数量少。
3、有些学生正确率低，做得多，错得也多。
4、学生的书写不工整、不干净，数字不规范，有涂抹现象。
5、试题中有部分题目（100以内的退位减法）超出了学生的学习范围，如果想考察学生的能力，可以考虑将这部分题目放到试题的最后，或者取消这部分题目。
三、今后措施及建议：
1、在平时坚持天天练习口算；
2、增加练习的类型，并总结计算方法，让学生“巧算”；
3、培养学生良好的计算习惯，提高正确率和速度；
4、从平时的教学中，严格要求，督促学生养成良好的书写习惯。
本次速算比赛，大部分的同学已经能够 “正确、迅速、合理、灵活”地进行计算，个别同学在口算速度、细心、耐心上还要多下功夫。
作为数学老师，我们在今后的日常教学中也要一如既往的、持之以恒的对学生进行口算训练，特别要注意简算方法的指导和练习，加强估算，提倡算法多样化。争取在下次竞赛中能取得更好的成绩。
一年级数学教研组。
一年级速算比赛练习题
人教版一年级下册速算比赛试题。一 看谁算得又快又对。80分 二 填空 20分 1 小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多 枚。2 王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买 张票。3 小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他...
一年级数学速算比赛题
一年级数学速算比赛题班别 姓名 成绩。四 根据问题自编故事。五 方法指导。1 仔细观察图画，结合图画内容介绍历史背景。2 根据观察展开丰富而合理的想象，编一个完整的故事，写清楚故事的起因 经过 结果。六 练习习作，指名交流，全班提出修改意见。七 小组交流，评议谁讲得最精彩。八 推选小组代表在班上交流...
小学一年级速算练习
姓名班级。小学一年级速算题单4 加减混合专题训练 姓名班级得分 小学一年级速算题单5 加减混合专题训练 姓名班级得分 小学一年级速算题单6 加减混合专题训练 姓名班级得分 小学一年级速算题单7 加减混合专题训练 姓名班级得分 1 指导孩子从事必要的社会实践活动。培养孩子的安全意识 责任意识 交往意识...