写字准备知识。
写字姿势。正确的坐姿有助于养成良好的习惯，对身体的成长有利。两足平行，直背，放平双肩。左手按纸，眼睛距桌子一尺，身子跟桌子一拳，手离笔尖3厘米左右。
学会执笔。
推荐一种执笔训练的方法—— 雷氏执笔改善法---记点**式。
香港硬笔书法家协会主席雷超荣。
首先在执笔的右手或左手点四点记号。
第一点：在拇指指尖。
第二点：在食指指根骨节凸起处。
第三点：在食指指尖。
第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。
雷氏执笔改善法---记点**式》这个纠正法第一是「记点」，所以「记点」最重要，要求家长、儿童都要学识点，如儿童太小，就由家长每天跟儿童点，连续点一个月，点到儿童都说很麻烦，最后他自己都识点就最好。因为我要求枝笔杆压住四点记号，其中一点没有接触就错了。
四点记号」熟习后，进入第二步骤，执笔的手作「手枪形状】
手枪形状」有五点必须留意：（1）食指要平直。（2）三只辅助手指轻微弯曲，指尖指向自己身体。
（3）弯曲距离四厘米。（4）弯曲指尖至拇指位置。（5）三只辅助手指形成**（参照正确执笔手势图下中指、无名指及尾指）。
凭儿童错误执笔改手多年经验，依照这五点要求作「手枪形状」，在《执笔改善法》中最难，亦是考验导师的耐性时候，成功与否关键在于怎样启发儿童快速接受此「手枪形状」手势。在笫一步骤最后提过「四点记号」好重要，只要笔杆粘住「四点记号」，成功在望。
怎样粘住「四点记号」呢？现在进行第三步骤「摆笔」
1）用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖，放在已经作「手枪形状」的中指第一个关节和指甲边垂中间（即第四点记号），以及在食指指根骨节凸起处的位置上（即第二点记号）。现在己经粘住二点记号。注意：
由笔尖至中指承托点（即第四点记号）的位置距离约2.5厘米。
2）拇指及食指成蟹钳形状。
因为绝大部分的错手是横撘型，它的最大敌人是拇指，把拇指成蟹钳形，即是将拇指指尖（第一点记号）容易粘住笔杆。同时把食指指尖（即笫三点记号）粘住笔杆。现在是不是笔杆己经粘住「四点记号」呢？
拇指和食指把笔桿钳合起来，当中指稍用力向上顶，拇指和食指向下压，笔杆便可锁紧。
注意：由笔尖至拇指及食指指尖距离约3厘米。
4）把辅助拿笔的手放开，但假如执笔的手势仍未达到标准，就不要放开辅助手。
正确的执笔手势是食指前端位置第一关节微微凹下，食指第二关节和拇指关节凸起，由中指承托点至拇指及食指指尖距离约0.5厘米。
用口诀式：左手拈起支笔，右手作手枪形状，把笔放在中指（第四点记号）及食指骨节凸起处，拇指和食指成蟹钳后把笔杆钳合。（检查执笔是否正确，不正确要重新步骤）当完成各步骤后，执笔正确，在空格上写一个字，然后放开手，再逐步念诵口诀，完成步骤，执笔正确，再在空格上写字………直至完成132个字。
（所需时间约一小时）以上就叫《**》。
楷书有八个基本笔画：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩，练好基本笔画是写好字的基础，在以后的练习中，要反复训练。
斜点：空中落笔，由轻到重，由快到慢，略带斜势。
长横：起笔稍顿，中间行笔轻快，收笔稍重。整体略向右上斜，略带一定弧度。
悬针竖： 起笔稍顿，力量由重到轻，末端出锋。
斜撇：起笔稍顿，由重到轻，出锋迅速。略带弧度。
斜捺：入笔轻，由轻渐重，由快到慢，写出捺脚。
长提：起笔稍顿，出锋快速有力。
横折：由轻到重，折处稍顿，粗壮有力。
竖：稍顿起笔，中间行笔略快，末端稍顿，钩出。
练好基本笔画的口诀：
横要斜，竖要挺，撇有尖，捺有脚，折有节，钩有力，点活泼。
王献之擦壁易书。
当年，王献之经过几年的学习，书法水平有了一定的提高，他暗暗得意起来，想和自己的父亲王羲之比比高低。有一次，王羲之要到都城去，临行前，在家中送别的宴席上趁着酒兴在墙壁上题写了几行字。父亲刚走，王献之就偷偷地把父亲写的字擦掉，自己照样子重写了一遍，自以为写得很好。
哪知王羲之从都城回来一看，叹息道：“我那天真是喝醉了，这字差得简直不能看。”王献之听后感到十分惭愧，明白自己比父亲还差得远呢！
从此，他不再盲目自满，而是更加刻苦练字，后来终于成为著名的书法家。
点的变化 左点撇点挑点。
横的变化竖的变化。
短横垂露竖。
撇的变化捺的变化。
竖撇小撇平捺。
提的变化折的变化。
短提竖折横弯折。
钩的变化 竖钩弯钩卧钩横钩
组合笔画。横撇横折折撇。
横折钩。竖折折钩竖弯钩横折折钩
横折提。竖提。
撇折点撇折。
单人旁：竖用垂露，稍左倾，起笔在撇中下部。
们。两撇上短下长，第二撇起笔正对着第一撇中间，竖起笔在第二撇中部。
往。人字头：捺脚要高于撇尖。
人。三点水：三点弧形排列，上两点距离近。
江。口字旁：在左边时，整体向上斜。
叶。日字旁：形体写窄，末笔变提。
明。月字旁：写窄长，横折钩的竖略内收。
肚。提手旁：横与提左长右短。
打。草字头：两竖上开下合，左竖低右竖高，右竖用撇的写法。
苗。木字旁：横出头短，注意点的位置。
松。禾字旁：短撇角度平一些。
秋。绞丝旁：两撇折上大下小，折的方向不同。
丝。汉字规律解析。
一、上收下放。
上面紧凑，下面舒展，这一类的字在汉字所占比例较大。写好它们，意味着你写好了大部分的汉字。这种类型在独体字和上下结构的字中比较明显。
长横以上的部分紧凑，下面舒展。
手子青半。上面的部首紧凑，下面的部分舒展。
伞爷光早。看一看，练一练。
二、间距匀称。
笔画有重复的字，笔画距离安排均匀，这样写出的字灵活而整齐。
横之间的距离基本相同。
三王青自目日。
竖之间的距离基本相同。
用山 横竖之间的距离基本相同，横竖分割空间的大小差不多。
田苗里。四个点的距离基本相同。
点。三、分清主次。
凡字一般有主次之分。突出主体或主笔，字就显得有精神。独体字，主笔突出字有神。
二三少飞毛。
合体字，主次大小写分明。
叶打江松把秋清。
常见字的写法规律：口的写法，上开下合，不能写成正方形。
口四回田台右
观察这两个字：雨两，要注意什么？
雨两。出字的写法，下边小，上边大。
出。儿字写法，竖撇低，竖弯钩高。
儿。四、撇捺配合时写法有变化，不同位置的高低不同。
（1）撇捺在上，撇捺在中，都要写成撇低捺高。
伞个冬爷。2）撇捺在下，撇高捺要低。
人八入天火文
3）横要斜度大。
七也 4）左边斜，右边配合好。
动放 学会观察很重要：十字有哪些变化。
说一说，写一写。
木早车。木字有哪些变化：
禾杏松 王育折蒲学书。
王育是晋代的一位书法家，小时候是个穷苦的孤儿，靠给人家放羊过日子，但他学习很刻苦。村子里有个学校，他每天路过这所学校门前，总是唏嘘不语，久久站在那里看着小朋友学习、写字。后来，他也在一旁跟着学习写字。
没有纸，他就在放羊时采折蒲叶在上面练习写字。有时写着写着，忘记了放羊，把羊给丢了，遭到老人的责骂。尽管挨骂，他仍坚持天天折蒲叶练字，从不放松，后来终于成了一个有名的书法家。
识字一。1、一去二三里。
一二三十土。
2、口耳目。
木禾个了子。
3、在家里。
上下六文不。
4、在操场上。
八入大天火。
课文。1、 画。
人七儿无九。
2、 四季。
口五日四去台。
3、 小小竹排画中游。
王中叶打江。
4、 哪座房子最漂亮。
门们月肚田青。
5、 爷爷和小树。
开伞冬爷朵。
6、静夜思。
目耳头米光床。
7、小小的船。
见白电只苗。
8、阳光。也长山出早阳。
9、影子。飞马鸟后友朋。
10、比尾巴。
云公松车巴把。
识字二。课文。
1、比一比。
牛羊少小杏红。
2、自选商场。
巾牙尺毛包。
3、菜园里。
卜又心风豆日月明力。
4、日月明。
力手水休明尘。
5、我多想去看看。
广升告足走北。
6、小雨点。
方半问秋点清。
7、平平搭积木。
业本平书住间。
8、自己去吧。
自己东西会吗。
9、一次比一次有进步。
什么片皮回可。
10、小松鼠找花生。
言语在生里果。
11、雪地里的小画家。
几加用鱼为有。
12、借生日。
布今正放雨两。
13、雪孩子。
让化往瓜衣来。
14、小熊住山洞。
年左右和动鸡。
上册中要求会写的生字。
东西会吗什么片皮回可。
言语在生里果几加用鱼。
为有布今正放雨两让化。
往瓜衣来年左右和动鸡。
萧峰学写“凤凰尾”
萧峰，字宣颖，小名叫作暗(àn)黎，是南朝齐高帝的第十二个儿子，被封为江夏王，曾经担任过侍中、散骑常侍、徐州刺史、秘书监等职务。他小时候生活在张氏房里，喜爱书法，张氏却没有纸给他练字，他就在井的栏杆上练字。字写满了，他就用水冲洗干净后再写。
他每天早上很早就起来了，不许人清除窗上的灰尘，而是在上面练习写字。像这样一天天地练习，从来不间断。在他五岁的那一年，高帝派人教他练习“凤凰尾诺”的字体，他一学就会。
高帝十分高兴，奖给他珍贵的玉麒麟，还风趣地对他说：“这是麒麟奖赏凤凰尾啊！”萧峰后来更加刻苦练习，成为人们推崇的书法家。
小学一年级上册字贴 寒假练字用
一一一一。二二二二。三三三三。十十十十。木木木木。禾禾禾禾。上上上上。下下下下。土土土土。个个个个。八八八八。入入入入。大大大大。天天天天。人人人人。火火火火。文文文文。六六六六。七七七七。儿儿儿儿。九九九九。无无无无。口口口口。日日日日。中中中中。了了了了。子子子子。门门门门。月月月月。不不不不。...
一年级上册
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一年级上册
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