《连加、连减》教案。
一、 导入。
小朋友们，老师在做什么，你们也想玩吗？那么今天老师就带同学们一起玩飞机！
在玩之前老师有一个小小的要求：1、是上课要遵守纪律，2、是要老要求做的事要马上做，不然老师就收掉他的小飞机。）
二、 授课。
一）1、发飞机（1架），折飞机。
请你在老师规定的时间内折一折，看一看你能折几架飞机，把你折的飞机也写两个相同的字母表示。（老师发给你的飞机是什么字母，你折的就写个同样的字母表示飞机的号数。）
2、交流：老师采访一位小同学，老师发了几架飞机？刚才你折了几架飞机？一共是几架飞机？请把刚才的折的情况写在作业单上。
3、再次折飞机。
请同学们再折一折，比一比，你这次能折几架？
4、交流：你这次又折了几架，两次一共折了几架飞机了？请把它写在作业单上。
请问，刚才你是如何算出来的。能列个式子吗？把式子写在作业单上。你能说说是什么意思吗？引出一个连加的式子。
二）1、飞飞机。
在操场上飞飞机，看能否将自己的飞机飞过洋宗海。飞两次，，记住每次飞过了几架飞机。飞完将作业单填好。说说为什么这么列式？
三）总结： （连加含义）有一个数，第一次增加了一个数，第二次又增加一个数，问一共是多少，只要把它们三个依次加起来就行了。
连减含义）有一个数，第一次减少了一个数，第二次又减少一个数，问还剩多少，只要从原来的数中依次减去这两个数就可以了。
四）边巩固边学习。出示小黑板，出了两道题。
在巩固连加连减法含义的同时，知道连加连减算法的运算顺序，会正确计算。
总结：连加是第一个加数和第二个加数加得的和再和第三个数相加，连减是总数里减去一个数剩下的差再减去第三个数。
三、 填一填。（作业单）
一星级题。1、 自填，对答案，讲解。
二星级题。2、自填，说说为什么这样填？
三星级题。3、同桌讨论，填完，订证。师订正。讲解。
一年级数学连加教案
连加 教案 西师版一年级上册 省xx叙州区蕨溪。侯艳琼。教学内容 西师一年级上册教材40页例1课堂活动第1题 1 及第2题。教学目标 初步理解连加的含义，掌握连加的运算顺序，并能正确计算。经历自主探索 合作交流等活动，能有条理的表述思考解决问题的过程。体验数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣。教学重...
小学一年级数学连加教案
教学目标。1 使学生初步理解连加的含义。2 正确地掌握10以内连加的计算。教学重点。掌握连加的计算方法。教学难点。掌握连加的计算方法课型。教学关键。运用图理解连加含义教具。小棒等。板书设计连加。教学反思。复习时反复巩固两个数相加表示把两个数和起来的意思，由此自然将知识迁移到三个数相加，也表示把三个数...
一年级数学连加连减
一年级数学 连加，连减 教学设计。教学目标 1 引导学生从实际情景中抽象出连加 连减计算数学问题的过程，体会 加上，再加上 体会 减去，再减去 在具体的情境中并理解连加，连减的含义，掌握连加连减的计算方法。2 在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作 讨论 交流中培养学生自主 的能力...