xx小学 xxx
一、试题分析。
期中试卷包括四个单元内容:准备课(数一数)、位置、1~5的认识和加减法、认识图形(一)。试题分为连线题、填空、计算等。
本张试卷涉及的各单元知识面比较全面,难度适中,多为基础性题型,各单元的知识点练习密切。注重考察学生的基础知识掌握,有利于培养学生良好做题习惯。
2、班级测验总体分析。
一年级一班共有学生44人,90分以上30人,平均分92.05,优秀率72.5%,及格率100%。
从总体上看,这次的检测反映了我班近期的学习情况,从成绩来看,大部分学生成绩在优秀以上,但有部分学生未能很好地掌握本次检测的学习内容,大多数情况是左右题型失分严重。
三、存在的问题。
1、学生审题不仔细,许多简单的题因为粗心而失分,例如,第二大题的第一小题,“数一数,下面的动物各有几只脚?”很多学生因题目大象**中画了两只脚,受到影响,填写大象2只脚。第二大题的第5小题填空题,题目为5位小朋友在排队的**,学生因理解不清题意,在填空时不知是“前后”还是“左右”。
2、学生计算失分较少,全班只有一个学生将5的分成填写错误。着实不应该。单独加强。
3、“左右”的题型是这次失分较多的地方,“左右”位置的题型对一年级的学生来说有些抽象。不能很好利用自己的左右方向判断题目中的左右。这也是前四单元的一个重难点内容。
如果题目**现的是小朋友等人物,先看小朋友是否和我们面对面,如果面对面,小朋友的左右和我们自身的左右就是相反的。如果小朋友和我们不是面对面,左右与我们自身就是一致的。我在教学中多次强调有关左右的题型但是对学生理解能力估计过高,没有很好地分析学情,对做题方法强调过少,导致许多学生无从下笔,左右分不清楚。
四、补救措施。
1、低年级学生上课集中力差,今后继续培养学生认真听讲,仔细不粗心的学习态度。
2、粗心马虎是本次失分的重点之一。但粗心马虎不能是失分,做错题的借口。今后将加强学生好的学习习惯,做题认真,专心,会的题目不能出错。
3、加强低年级学生学习习惯和主动学习能力的培养。加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。继续加强基础知识和基本练习到位,练习多样的训练。
4、做好后进生个别的辅导工作。
5、做好补缺阻漏工作。
6、采用多种教学方法,面向全体学生又因材施教。
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一年级语文上册期中测试试卷分析
一 基本情况。一年级共有39人,其中男生21人,女生18人。从这次考试总体来看,部分学生因语文基础知识掌握的不是很好,部分学生因学习态度不够端正,上课不认真听讲,所以这次期中测试的成绩不够理想。二 试卷分析。这次期中测试从总体上看,得分率比较多的题是第一题 第三题 第五题 第六题,学生对这些知识掌握...