小学一年级上册数学期末质量检测。
试卷分析。姓名： 张荣华。
单位：安站中心小学。
青岛版一年级上册数学期末试卷分析。
一年级数学上册期末试卷可以说是全面考查了学生对基础知识掌握情况和基本技能的形成情况，考查了学生对数学知识的综合学习和灵活应用能力。试卷体现了《数学课程标准》的基本理念与思想，考查了学生的真实水平。现将试卷分析如下：
一、学生基本情况：
一年级一班30人，及格人数30人，优秀人数29人，平均分96.9分，总体来看，成绩还算可以。
二、试卷情况：
1、这份试卷难易适中，内容全面，覆盖广泛，重点知识突出。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
试题内容全面，共计九个大题。试题整体较好地体现了层次性。试卷采用直观形象、**并茂、生动有趣的呈现方式，考查了学生的基础知识和基本能力。
2、数学试题设计富有趣味性、贴近生活。题型上反映有：看图写数、填空、比大小、分类、计算和看**决问题。
试卷从学生熟悉的现实情境和知识经验出发，选取发生在学生身边的具体的事物，让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，切实体会数学和生活的关系感受到数学的应用价值。激励学生用自己的智慧去解决问题。
三、学生答卷情况：
一）填空：学生出错较少，主要是第5小题找规律和第九小题“为了安全，交通规则中规定在路上行走要靠（ ）边”部分同学出现了错误。
二）圈一圈。
由于第一小题图不是很清楚，部分学生出现了错误，造成失分。
三）填一填。
一名同学出现全部填错的情况，可能是由于不仔细造成的，今后应避免此类问题的发生。
四、教学反思及改进措施。
1. 给学生提供丰富的现实学习素材和多种信息。以后教学中，多编一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。
在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思索问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。
2. 全面关注每一位学生。
一是关注全体学生，缩小学困生的面，让优生帮学困生，以优带中；
二是关注学生的全面，在教学中不仅仅重视结论，更重视学生的学习过程，进行学习方法的指导，教给学生一些好的学习方法，使学生逐步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。
3. 培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面还做得不够到位。
这次考试暴露出不少问题。有些学生做题不认真，粗心大意，不看题目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学中努力培养学生良好的学习习惯，教给学生好的学习方法，克服粗心大意的毛病，让学生不再出现同样的错误，促进学生主动地投入到数学学习活动之中，使他们能主动地思考。
4、对后进生原因分析与补进措施。
经过一段时间的辅导，后进生已经有了很大的进步了，但由于学生基础不太扎实，有几个孩子学习习惯还不好，对题目的理解能力太差，还需要加大对个别后进生的辅导的强度，我现采用组长帮组员的学习方式，并采取一定的奖励措施，进行多鼓励、多激励的手段，慢慢让小学生把被动学习变为主动学习。 有的学生考试时不够仔细，很多题目都会做，但由于不细心，便做错了。要逐步培养学生的检查习惯。
总之，通过这次的考试，使我看到了并了解了平时在教育教学工作中存在的不够完满的一些事物和问题，针对这些问题，我将会在今后的工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生（如：学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习品质），重视学生学习方式的尝试与研究。加强学生的书写练习，培养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的实际问题的能力。
优化课堂结构，向40分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似的错误，使一年级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学找数学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀的数学教师！
一年级数学上册期末试卷分析
一年级 1 班数学期末试卷分析。2017 2018学年度第一学期 一 考试情况 一年级31人，参加检测人数31人，到考率为100 试卷满分为100分。平均分为97.87分，及格率为100 优秀率为100 二 试卷分析 试卷共有六大题 一 我会填 二 我会做 三 我会算 四 我会连 五 看图列式计算 ...
一年级数学上册期末试卷分析
一 基本情况 本次参考人数26人。80 100分19人，优秀率69.2 60 100分24人，及格率92.31 平均分83.15分 最高分98分，最低分36分。从整体成绩来看，感觉不太令人满意。明显学困生分太低 多一些。我认为要想提高平均分班级必须有成绩相对稳定的优生，同时还要提高中差生的成绩，确保...
一年级数学上册期末试卷分析
刘梅英胡莹莹。一 基本情况 本次参考人数两班共149人，其中90分以上有39人，80 89分75人，70 79分19人，60 69分有11人，60分以下有5人，优秀率38 从整体成绩来看，感觉不太令人满意。优秀生明显分太低 而中等生多一些。我认为要想提高平均分班级必须有成绩相对稳定的优生，同时还要提...