考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分。
注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分。
一、填空题。
1．填空(12分，每空1分)
10个0.1是( )100个0.01是( )
0.23的计数单位是( )它有( )个这样的计数单位．
一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是( )0.089扩大( )倍是8.9；0.73缩小10倍是( )9.385保留一位小数约是( )
把268000改写成用“万”作单位的数是( )
把***改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿．
不改变数的大小，把105.300改写成两位小数是( )2．把下列各数改写成两位小数(6分)①0.800=( 20=( 8.
530=( 3．在括号里填上适当的数(12分)①2075千克=( 吨( )千克②2米9分米=( 米。
0.85米=( 分米=( 厘米=)分米( )厘米④4米2厘米3毫米=( 厘米。
4．把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分)
684900=( 万；②720300900=( 亿；③67万=( 亿；④10万=( 亿5．比较小数的大小(12分)
试卷第1页，总3页。
评卷人。得分。
二、判断题。
6．判断(正确的划“√”错误的划“×”6分)⑴小数部分的最高位是十分位．(
把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9．( 8.5和8.
50的大小相等，计数单位也相同．( 根据小数的性质，80.600可以写作8.6．( 小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍．( 整数比小数大．( 评卷人。
得分。三、计算题。
7．直接写得数(6分)
0.55×100.375÷104.
05×100=10.04×1000= 0.03×102.
01×1000=7×59÷1000.7÷10007.8×100=4.
5÷1000.516×1007.05×100=8．化简下面的小数(12分)
1)8.90602)203.46003)0.0074000=(4)0.8070605)6.0606006)9.400000=评卷人。
得分。四、解答题。
9．读出下面各小数(8分)
1)0.8；(2)10.4；(3)24.05；(4)0.0410．写出下面各数(6分)
1)十五点零八；(2)二百点九三；(3)零点零七五11．应用题(12分，每题3分)
100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？
1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克？1000千克黄豆呢？
⑶张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？
试卷第2页，总3页。
甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？
试卷第3页，总3页。
参***。1．(1)11；(2)0.0123；(3)8.
406；(4)1000.073；(5)9.4；(6)26.
8万；(7)36.9236.9；(8)105.
30【解析】
2．①0.80；②20.00；③8.53【解析】
3．①2吨75千克；②2.9米；③8.5分米，85厘米，8分米5厘米；④402.3厘米【解析】
4．①68.49；②7.203009；③0.0067；④0.001【解析】
5．(1)=；2)＜；3)＞；4)＜；5)＜；6)＞【解析】
6．(1)√；2)×；3)×；4)×；5)×；6)×【解析】7．略【解析】
8．(1)8.906；(2)203.46；(3)0.0074；(4)0.80706；(5)6.0606；(6)9.4【解析】
9．(1)零点八；(2)十点四；(3)二十四点零五；(4)零点零四【解析】
10．(1)15.08；(2)200.93；(3)0.075【解析】
11．(1)0.75(千克)；(2)38(千克)380(千克)；(3)4.32(元)432(元)；(4)1000倍【解析】
答案第1页，总1页。
小学数学一年级上册第四单元
整合情境教学课例测评模块 交朋友。黄石市马家嘴小学 汪小凤。整合情境教学课例测评模块框架设计表。2008年6月10日。整合情境教学课例测评模块。能力目标 图形在生活中的应用能力。交朋友。看图，图一中有六种生活中常见的物品，看一看，认一认，和它们交朋友，然后完成下面的三个任务。图一 图二 问题。1 介...
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