一、 教学目标：
1、 让学生从具体情景中抽象出数的模型过程。
2、 会读写20以内的数。
3、 从具体情景中把握数的相对大小的关系。
4、 探索并把握20以内的加减法、加减混合以及连加连减的计算方法。
5、 能根据具体问题估计运算的结果，能用加减法解决生活中的问题。
6、 通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体可能是不同的，发展学生的空间观念。
7、 能估测、使用测量工具测量出物体的长度。
8、 经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形、正方形、三角形，初步体会面在体上。
9、 通过对数学的学习，培养学生对数学的兴趣。
二、 教学内容：
本册书一共有八个单元：
1、生活中的数 2、观察与测量 3、加与减（一）、（二）、（三） 4、有趣的图形 5、购物 6、统计 7、整理与复习（一） 8、整理与复习（二）
三、 教学措施。
1、认真备课，吃透教材，掌握各知识点中的重点、难点，提高课堂效率。
2、全面了解学生，关心、爱护学困生，努力做到因材施教，因人执教。
3、积极参加教研、教改，转变教育理念，采取各种有效方式激发学生兴趣，充分调动学生的主动性，让学生做学习的主人。
4、虚心向有经验的教师请教，相互讨论、钻研教材教法，提高自己的教学能力。
5、积极参加各种培训，丰富自己的知识视野，让自己在教学过程中得心应手，不被动。
6、在平时的教学中想方设法培养学生认真书写，快速口算，使用尺子，认真思考等良好习惯，形成自觉行为。
7、优秀生与学困生结成一帮一互助组，帮助学困生克服在数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
四、评价方法。
在教学中采用多表扬鼓励的方法，充分激发学生的主动性、积极性，做到今日事今日毕。按时完成当天的学习任务奖励一颗红星，一周总结一次，表现优异奖励一个红苹果，每月进行大总结，评选语文明星，发喜报奖励。
五、课时安排
本册教科书安排了 24个信息窗的教学内容，需要48-50课时。两个智慧广场需要2-4课时。第八单元总复习需要3-5课时。
一年级上册数学教学计划
一 学情分析。本学期我担任一 3 班的数学教学工作。一 3 班有62人。由于刚刚跨入小学校门，年也纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话 做小动作等。相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。二 教材分析。本册教材一共分为七个单元 以内数的认识和加减法 一 以内数的认识和加减法 二 3 分一分...
一年级上册数学教学计划
一 教学对象分析。一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校 对环境 对老师 对同学 对课堂 对学习 对学校的要求都充满了新鲜感。此时正是对他们进行养成教育的关键时刻，我得好好把握，但同时我也认识到良好的习惯是不可能在短时期内可以形成的，必须打持久战，而急于求成，效...
一年级上册数学教学计划
3 重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感。4 计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。5 直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念。6 安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。三 课时安排。一 数一数 1课时 二 比一比 2课时 三...