小学-数学-上册-打印版。
分一分。教学目标。
学会分类，渗透分类的思想和方法。
重点难点。掌握分类的方法，正确进行分类。
教具学具。投影，教学课件等。
教学过程。一。
引入课题。你去过商店吗？你能说说商店里的物品是怎样摆放的吗？
组织交流不同的摆放方法。
板书课题：分一分)二。
**新知。1.请你说说商店里的物品是怎样摆放的。
2.教师读要求。小组开始合作，看看玩具是怎样摆放的，书是怎样摆放的……
3.集体交流，小组汇报。
1)到投影处展示。
2)说说为什么那样分。(因为把玩具放在一块儿，把书放在一块儿，这样分类摆放，找的时候比较方便)三。
课堂作业新设计。
1.教材第9页“想想做做”的第1题。
教师先读要求：把能在水中生活的动物圈出来。然后学生独立试做，最后集体交流。
1)你是怎么圈的？为什么？(投影展示)(2)其他的动物还有不同的分法吗？小组讨论交流，得出：小鱼、海豚是水里游的，可分为一类；小鹿、小兔是地上跑的，可分为一类……
2.教材第9页“想想做做”的第2题。
它们各在**行驶，可以分为几类？可以同桌进行讨论交流，做完后互查。
3.教材第9页“想想做做”的第3题。
可以怎样分？学生独立完成，教师巡视指导、订正。
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可以按杯子的形状分，也可以按颜色分)4.教材第9页“想想做做”的第4题。
先整理书包，再说说是怎样整理的。
板书设计。分。一。分。
说一说你是怎样分的。
课后反思。在学习的过程中一定要渗透德育教育，和学生一起想办法分类整理物品的时候，告诉学生平时要学会帮助爸爸妈妈整理房间。
有的学生通过学习认识到了超市里面的商品是怎样分类的，从而掌握了更多的生活常识，把数学知识与生活结合起来，学生学习数学的兴趣明显提高了，同时也增加了学好数学的信心，这时候教师一定要把握时机进行鼓励教育。
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苏教版数学一年级上册教案分一分
精品资料欢迎 分一分教学简单的分类活动。分类是把研究对象按某种标准分成几部分。按照某一标准，凡分在同一部分的物体，都具有相同点 凡分在不同部分的物体，都具有相异点。分类和比较是相随相伴的，分类离不开比较，分类能促进比较。所以，教材在比一比之后及时安排分一分的教学。分类也是认识事物 现象本质特征的思维...
苏教版小学数学一年级上册分一分教案
师 把这些树叶分在3个筐里？想一想，可以怎样分？师 仔细观察，这些树叶有哪些形状？有枫叶形状的 爱心形状的和羽毛形状的。可以按照形状来分类，将枫叶形状的树叶放到第一个篮子里，一片，两片 三片。将爱心形状的树叶放到第二个篮子里，一片 两片 三片。那第三个篮子里放什么树叶呢？应该放羽毛形状的树叶。一片 ...
小学数学一年级上册《分一分》说课稿
义务教育课程标准实验教材小学数学一年级上册。分一分 说课稿。说教材。分一分是西师版小学数学上册第三单元分一分认识物体中。的内容。教材前后编排 分一分 和 认识物体 是因为学生对物体的认识是从生活体验入手，首先感悟的是物体的颜色 形状 大小 用途等。这种体验在学习活动中就是分类。学生对长方体 正方体 ...