新苏教版五年级美术上册教学教案课题6 实物的联想

新苏教版五年级美术上册教学教案课题6：实物的联想。

教学内容：通过对物品的组合，进行相似的联想、接近联想，对比联想、因果联想等，使学生产生新的设想、新的创意，从而培养学生的创新能力。

教学目标：1、认知目标：感知各种材料的特征，了解物以致用的设计思想，合理运用多种材料和工具进行联想，组合成新的形象。

2、操作目标：通过探索、设计、制作，学会用生活中的废弃材料制作一些实用而有趣的形象，提高学生的动手能力和审美能力。

3、情感目标：引导学生对实物进行联想，达到有计划学习的习惯，以及耐心细致、持之以恒的学习态度。培养他们观察生活、表现生活、装饰生活的能力，激发他们热爱生活的情感。

教学重难点：运用工艺设计的基本知识和方法，进行丰富的联想，组合成新的形象。

教学过程：一、激趣导入。前几天老师看了一个很有趣的展览，其中有世界大师的作品，也有同龄的小朋友的作品，它们都给老师留下了深刻的印像，你们想看吗？

1、课件出示实物联想作品的**，引导学生欣赏。

2、出示课题，明确学习目标。

二、合作**。

1、选择对象，讨论交流。教师引导学生从多**展示中选择自己喜欢的形象，通过观察、讨论、交流等形式，**构成这种装置艺术所需要的材料和方法。

2、直观演示，学习方法。

教师、以驼鸟为例，采用师生合作的方式，让学生在轻松愉快的环境更直观主动地学习，具体操作程序。

3、简单概括，归纳方法。想（根据材料想）--找（找材料）--拼摆（创设作品）

三、导练自创。

1、教师引导学生根据材料的形状、色彩，联想它们组合在一起时可以构成什么形象？

2、学生分组讨论、交流，汇报自己独特的构思。

新苏教版五年级美术上册教学教案课题13 实物的联想。教学目的 1.感知各种物品，了解物以致用的设计思想，运用设计和工艺的基本知识和方法，进行联想组合成新的形象。2.培养观察生活，表现生活，装饰美化生活的能力，培养热爱生活的情感。3.从不同的角度对现成物品进行联想，用点线面结合的方法进行平面的...

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