苏教版五年级上数学第2周练习 2018.9.14
1、正负数。
1．***在银行存入100元记作+100元，那么﹣400元表示 ．
2．水沸腾的温度是摄氏度，水结冰的温度是摄氏度．
3．小华向东走200米记作+200米，那么他向走米记作﹣250米．
4．甲、乙两个冷库，甲冷库的温度是﹣10℃，乙冷库的温度是﹣12℃．（冷库的温度高一些．
a．甲 b．乙 c．无法比较。
5.一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”，你能解释这个标注的含义吗？
6．在方框里填上适当的数．
7．看图填空。
一辆汽车从a城向东行30千米，表示为+30千米，那么从a向西行50千米，表示为千米。
如果汽车的位置是+60千米，说明它向行了千米。
如果汽车的位置是-80千米，说明它向行了千米。
8．如图1格表示1m，小明开始的位置在“0”处。
1）如果小明现在的位置在+5m，说明他是向行了 m。
2）如果小明先向东行3m，记作+3m，再向西行9m，记作-9m，这时他所处的位置表示为 m。
9.动脑筋，做一做：
8名同学做引体向上，满9个为达标，以9个为标准：超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示；记录如下：+4 +2 -1 0 -3 +5 +2 -2这些同学中，（1）达标的有几名同学？
（2）8名学生一共做了多少个？
二、多边形的面积。
1．10平方米= 平方分米3600平方厘米= 平方分米．
2.计算图形的面积．
3．一块平行四边形的面积是360平方米，它的底是18米，高是米．
4．一个三角形的面积是45平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。
5.一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是平方分米．
6.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是12分米，那么这个平行四边形的高是（ ）分米。
7.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个平行四边形的高是12分米，那么这个三角形的高是（ ）分米。
8.一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是。
9.一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，现在三角形的面积是原来的（ ）倍。
10．两个（ ）的三角形一定能拼成一个平行四边形．
a．底相等 b．面积相等 c．等底等高 d．完全相同。
11．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比（ ）
a．大于 b．小于 c．相等 d．无法判断。
12．如图1；把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比 ，如图2；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比 ．
图1图2 a、周长不变、面积不变 b、周长变了、面积不变 c、周长不变、面积变了 d、周长变了、面积变了．
13．两个三角形等底等高，说明这两个三角形（ ）
a．形状相同b．面积相同 c．能拼成一个平行四边形 d．完全相同。
14．三角形的底不变，高扩大4倍，面积就（ ）
a．扩大2倍b．扩大4倍c．不变。
15．下面说法中，错误的是（ ）
a．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的 b．三角形的面积是平行四边形的面积的一半。
c．0不是正数，也不是负数 d．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示。
画图题。在下面格子图中，分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形，使它们的面积都与长方形的面积相等．
应用题．1．一块长方形草地，长方形的长是15米，宽是10米，中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？
2.用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角三角形小旗，小旗的直角边分别是20厘米、15厘米。这张彩纸一共可以做多少面小旗？（先在图中画一画，再列式计算）
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