5 古诗词三首。
1、给加点字选择合适的读音，正确的打“√”
蓑衣（shuai suō√）停棹（zhuo zhào√） 清平乐（le yuè√）
翁媪（yun ǎo√） 亡赖（wú√ wang） 剥莲蓬（bo bāo√）
2、把古诗词补充完整。
1） 一叶渔船两小童 ，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风 。
2）茅檐低小，溪上青青草 。 醉里吴音相媚好 ，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东 ，中儿正织鸡笼 。最喜小儿亡赖 ，溪头卧剥莲蓬 。
3、写出下面诗句中加点词的意思。
1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
弄：逗弄。2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生：怪不得。
3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：同“无赖”。这里指顽皮、淘气。
以上诗句中，我最喜欢第 3句，因为这句话中的“卧”字非常形象地写出了小儿天真、活泼、顽皮的特点。
4、默写《牧童》。
牧童 【唐】吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
5、小练笔。
牧童。春雷隆隆，春雨沙沙，广阔的原野上，绿草如茵。
随风飘来几声俏皮的笛声，时断时续……是谁呢？原来是一个牧童正骑在牛背上，边吹笛子边回家呢。
黄昏之后，牧童回家吃饱了饭。闲来无事，他走出了家门。
原野上，暖风习习，青草柔柔，牧童陶醉了。他连蓑衣也不脱，就躺在草地上，直到月亮升起。
五年级5课古诗词三首
五年级5课 古诗词三首 导学案。一 学习目标 1.学会生字 篙 棹 媪 剥 会写生字 牧 蓑 遮 醉 媚 锄 剥 有感情地朗读课文背诵课文。会默写 牧童 2.运用看注释，边读边想象诗中情景的方法了解古诗词大意。3.感受 体验诗词中所表达的童乐 童趣。二 重点难点 读背诗词，体会作者用词的生动传神，感...
小学五年级语文《古诗词三首》教学设计5第一课时
小学五年级语文 古诗词三首 教学设计5第一课时。露从今夜白，月是故乡明。远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。同学们，你们学过哪些与月有关的诗词呢？举头望明月，低头思故乡 是呀，故乡的月亮总是那么令人怀念，今天我们首先要学习的就是一首与月有关的诗。揭示课题 王安石的 泊船瓜洲 教...
小学五年级语文《古诗词三首》教学设计5第二课时
教育资料 小学五年级语文 古诗词三首 教学设计5第。二课时。上节课，学习了两首思念家乡的古诗，今天继续学习清代词人纳兰性德所写的 长相思 课前通过收集资料，你们有哪些收获呢？从作者生平及作品内容等方面进行交流。简介作者纳兰性德 纳兰性德是清初满洲贵族人士中，文学造诣很深，艺术成就很高的词人。他的作品...