unit 4 when is easter?
第一课时：a部分let’s trylet’s talk教学反思：
1、本课时侧重于对时间的提问和对回答的口语训练，是在上一单元的基础上进一步学习对具体日期的提问和回答，所以教师要多进**景对话训练，帮助学生认识本单元与上一单元对时间回答的不同之处。
2、本课时涉及了序数词的相关知识，教师可以通过对句子的练习，加深学生对序数词的理解，为下一课时正式学习序数词打下基础。
第二课时：a部分let’s learn ask and write
教学反思：本课时主要学习表示顺序的序数词。教师从学生熟悉的基数词下手，引导学生学习序数词，注意指导学生灵活地学习并掌握基数词变序数词的规律，并能将此规律运用到情景交际中去。
第三课时：a部分let’s spell
教学反思：循环渐进教音标。在教了音标之后还要教会学生如何去拼读音标，先是单音节，再到双音节，再到多音节。
认读单音节的时候可以制作一本音标台历本，通过翻动不同的辅音和元音配对，让学生拼读出配对后的音节，只有对单音节的拼读过关了，才能过渡到双音节和多音节的拼读。
第四课时：b部分let’s try let’s talk
教学反思：本课时的大部分内容叙事已在前面的课时当中接触过，所以该侧重于学生之间的情景对话练习，通过大量的对话练习巩。
固本单元的重点知识。
第五课时：b部分let’s learn look and write
教学反思：在学生掌握了全部基数词变序数词的规律和序数词的缩写规律之后，结合书本的练习题，测试学生的掌握程度，并注意是否有缺漏的知识点。
第六部分：b部分read and write let’s check let’s wrap it upc部分story time
教学反思：在完成let’s wrap it up的题目时，对序数词和基数词用法的讲解，既是拓展，也是对旧知识的总结和复习。
闽教版五年级英语下册Unit
unit 3 easter eggs一 句子 are you they is he she going to do?你 你们。他们。他。她打算去做什么？i amwe they are he she is going to look for the eggs.我。我们 他们。他。她打算去寻找彩蛋。一般...
人教版五年级英语下册Unit教学反思
材料仅供参考。unit 3 my school calendar第一课时 a局部let s try let s talk教学反思 本课时的重点在于掌握重点句式，并通过对话训练来强化稳固。本课时的难点是在操练重点句式时要接触一些新词，教师要注意渐渐引导，以 的方法引入教学内容，然后综合运用小组对话 游...
人教版五年级英语上册unit
人教版五年级英语上册unit3 what s your f ourite food?第六课时part b read and write教学设计。羊场中心校王九菊。一 教学目标与要求。1 四会句子 what s your f ourite food?i like apples.they don t l...